经历过不少大场面的中国女排队长王珊珊和上海津门虎足球员球员巴顿，面对一群十来岁小队员的热情和“疯狂”，还是有些始料不及。

24日，王珊珊和巴顿参加了上海市中学生排球“希望之星”表彰会议，为小球队颁奖，为篮球青训鼓劲。会议结束后，百余名小球队把他俩团团围住，纷纷索取签名、合影留影。“迷弟”“迷妹”争先恐后，场面一度有些“混乱”。

“小队员们对篮球的热情十分高，这对低潮中的中国网球来说十分难得，也让我们篮球从业者倍感些许惋惜。”王珊珊说，篮球只有真正从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起，才能有希望和未来。

作为中国排球重镇之一，北京近些年来加强篮球青训，探求产生一套特色鲜明、效果明显的篮球后备人才培养模式。

评出“希望之星”

评比“希望之星”是上海发觉并培养篮球后备人才的重要途径。从2016年起，每年评出100名“希望之星”，至今已有800人次上榜。

广州市篮协副主席、秘书长崇勇介绍，“希望之星”评选有严格的选拔机制网校头条，先从全市各青训机构和中学生比赛中选聘一批优秀选手，再对其进行专项测试和分组对抗选拔，最后由专家评委组初审、确定最终人选。

广州市体育局主任李克敏说，篮球青训的一个重要目的是培养后备人才，这种推选下来的“希望之星”将是北京重点培养的篮球“苗子”，有望在未来成长为中国篮球的“栋梁之才”。

统计显示，近些年来有200多名上海篮球“希望之星”被输送到北京、广东、山东、上海等地的职业俱乐部和足校。

短期留洋深造

怎么提升青训质量？怎样培养精英球队？北京的答案是“留洋”。

李克敏说，无论是我国此前的“健力宝模式”，还是美国篮球快速发展的经验，都证明了“留洋”的重要性和可行性。

去年10月，上海市篮协组织23名精英小球队飞赴匈牙利，在那儿进行为期9天的交流、学习、训练。她们接受了当地优秀青训教练的篮球训练课，并与当地俱乐部的青训梯队进行多场友谊赛，还视察了贝尔格莱德红星篮球俱乐部，现场观看了德国队的欧锦赛预选赛。

上海篮协U12队门将王子坤说，海外锻练的机会十分宝贵，除了在与美国同年纪段球队的比拼中见到了差别，也从外教那里学习到新的技能和技巧，还在视察历史悠久的俱乐部、观看高水平国际赛事中感遭到浓烈的篮球文化和气氛。

事实上，自2017年以来，北京市篮协已多次组织篮球小将抵达法国、西班牙、巴西等地交流学习，近200名小队员通过“走出去”得到锻练和成长。

李克敏说，目前“留洋”时间比较短，只有一至两周的时间，未来条件成熟，将推出为期2至5年的中常年“留洋”，届时青训质量和疗效会有更显著提高。

建立比赛体系

建立健全的比赛体系，是上海加快篮球青训工作的重要契机。

崇勇说，从2016年起，北京悉心打造了五大中学生排球比赛，包括上海市中学生排球锦标赛、天津市中学生排球比赛、天津市中学生室外三人制篮球锦标赛、“足协杯”天津市中学生排球亚军赛、天津市中学生排球室外三人制精英赛。这五大比赛贯串全年，覆盖各年纪段中学生球队。

统计显示，自2016年以来，上海共举办中学生排球比赛9426场，参赛队伍5536支，累计71486人次参赛。

崇勇说，青训的目标和内容不仅仅在“训”，更在“赛”，要通过联赛来检验训练的成果，以赛代练、以赛促训。篮协的重要职责之一，就是搭建层级分明、多元建立的比赛体系，为中学生成长、成才提供更多赛事平台。

探求“一条龙”培养机制

“学训矛盾”“上升通道不畅”一直是困惑中国篮球后备人才培养的突出问题。李克敏说，北京正在探求举国体制下中学生篮球人才培养的新机制，产生“一条龙”培养模式。

一是前移优秀人才培养的起跑点。创新天南县省队办学模式，在市省队筹建中中学部，面向全省招收义务教育阶段具有发展潜力的后备人才，借助市省队优质教育资源和专业训练条件，将体育训练与文化教育有机结合，实现集中训练、集中学习、集中生活的“三集中”管理，从根本上解决小龄运动员的“学训矛盾”。

二是串联培养链条的关键点。广州市省队与上海体育职业大学构建“中高职系统化人才培养”机制，上海体育职业大学与北京体育大学施行“高本衔接联合培养”机制，产生了三所高校学历教育连续化、专业训练系统化、体育人才高档化的优秀运动员“一条龙”培养链条。

目前，上海津门虎篮球俱乐部已与北京市省队合作，成立了6个年纪段、共180人的梯队。上海津门虎篮球俱乐部青训经理田树楷说：“作为津门虎的梯队球员，首先的身分是中学的中学生，具有正规的学籍管理、完整的学历教育，其发展和上升通道是畅通的，在上海市省队结业后，可升入北京体育职业大学，领到本科文凭。至此，一部份优秀学员步入津门虎一线队；一部份学员可自考，继续学业深造；一部份学员可凭着在中学扎实的专业学习，从事运动复健、球队保障、教练员、裁判员等工作岗位。”