更新时间:2024-03-13 10:12:12作者:佚名
20XX中学语文教研组工作计划本文简介:20XX中学语文教研组工作计划一、指导思想本学期我们英文组以英文新课程理念为指导,在中学及县教研室的领导下,加强教研、科研力度,扎实有效地举办各项教研活动,努力营造法语教育教学的良好气氛,积极进行校本教研,组织班主任出席课改理论学习和培训,并组织班主任进行听课学习,以推动班主任转变教学观念,推动班主任整体素
20XX中学语文教研组工作计划本文内容:
20XX中学语文教研组工作计划
一、指导思想
本学期我们英文组以英文新课程理念为指导,在中学及县教研室的领导下,加强教研、科研力度,扎实有效地举办各项教研活动,努力营造法语教育教学的良好气氛,积极进行校本教研,组织班主任出席课改理论学习和培训,并组织班主任进行听课学习,以推动班主任转变教学观念,推动班主任整体素养和学科教学质量的提升,进而促使班主任专业成长,进一步提高我组班主任的英文教学理念、教学水平和教学质量,以提升我们小学语文教学的整体水平。在中学的领导下,团结拼搏,协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲,结合实践科学发展观,巩固发展我组的进取精神。在今年英文高考取得成绩的基础上,为把我组的教学教研水平提升到一个新的台阶而努力拼搏。
二、工作重点
(一)教研组
本学期中学语文学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和推进学科教学常规,通过组织班主任进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来推动小学语文学科教学质量的提升。
(二)各年级
1.初三要搞好中学与小学的衔接教学。
高二中学生在中学阶段学了中学语文教材,基本上达到了中学语文教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初三班主任要及早摸透情况,按照我校的实际第一考试网,采取着力有效的举措,狠抓中中学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣,加强基础,狠抓起始年级的日语学习习惯。
2.初一要培优补差,加强后进生的转化工作。
课任班主任对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差缘由,有的放矢,区别对待,耐心补习,力求撑住和缩小两极分化程度。
3.高中教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,切实加大学法指导和能力培养。非常是要认真学习《考纲》和近几年甘肃高考外语真题,注意对考试动向的信息搜集和试卷研究,提升结业班教学效率。
三、工作举措
1.强化教育理论学习
本学期教研组诸位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方法来学习《基础教育课程变革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准详解》和《课程变革与课程评价》等有关课程变革的材料,明晰法语课程在基础教育阶段的四个基本任务,非常是要认真学习和理解课程标准中的“六个基本理念“,并用这种理念来指导平常的课堂教学,以提升课堂教学效率。
2.做好“教学常规“的学习和施行工作。
在开学初的教研组活动中全组班主任要认真学习本校的教学管理制度及常规要求,明晰上课、备课、编写课件、布置作业及作业批改中的一些具体要求,使你们从思想上注重上去。在之后的备课、上课、作业布置和批改、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检测,严格执行。