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“3+2”高职本科分段培养项目招生代码1458文科在第44页

更新时间:2023-11-29 21:06:36作者:佚名

招生代码 1458

招生计划还可查看《江苏省招生考试招生计划专刊第2卷》

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第 44 页 1458 代码科学

江苏省高职志愿者报名时间:8月27日-28日(截止时间17:00)

相关专业介绍

护理学(南京医科大学对接)

主要由中央财政资助

教育部创新发展行动计划认定重点专业

省属高校重点专业(群)

江苏卫生健康职业学院学风_江苏卫生职业健康学院招聘_江苏卫生健康职业学院

省高职教育高水平骨干专业

培训目标:

培养适应我国医疗卫生和健康服务业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,热爱护理事业,具有现代护理理念、良好职业道德、人文素质、实践能力的学生。能力、团队合作精神和创新精神,具备扎实的专业基础知识、必要的职业技能、较强的人际沟通和社会工作能力,能够关注人民健康,规范护理流程的工作方法,从事临床护理和社区护理工作在医疗卫生机构。 护理和保健领域高素质的技术和熟练的护理专业人员。

主修课:

人体结构、生理学、生物化学、基础病原微生物与免疫学、病理学与病理生理学、护理药理学、护理概论、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊重症护理、精神科护理、传染病护理、社区护理、中医护理、老年护理、综合护理培训、护患沟通、护理心理学、护理伦理与法、预防医学、临床营养学等。

就业目的地:

各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构等从事临床护理、护理管理、社区护理和保健工作。

药学部(与徐州医科大学对接)

主要由中央财政资助

教育部创新发展行动计划认定重点专业

省级重点专业群

省高职教育高水平骨干专业

培训目标:

培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的化学、医学、制剂生产基础理论和药品质量检验、药品营销及企业管理相关知识,具备药品调剂、理性等专业知识。用药指导、药品生产、质检、营销等技能,在医疗卫生行业从事药品调剂、药品生产、质检、药品营销等工作,具有一定创新能力的高素质技术、技能型药学专业人才。

主修课:

无机与化学分析、有机化学、仪器分析技术、解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、药物化学、药物制剂技术、药物分析技术、药品管理法规与实务、药品营销实务、临床医学总结。

就业目的地:

包括药品调剂与医药服务、药品生产与研发、药品经营与流通等。其中,药品生产与研发方向的主要就业岗位包括生产操作、质量检验、质量控制、研发助理等; 医药药品经营流通方向主要就业岗位包括药品导购及销售、营销专员、医药代表(毕业后)、医药物流仓储等。 ; 药品配药及药学服务方向的主要就业岗位包括药品配药、静脉输液制剂、药学咨询服务等。

江苏卫生健康职业学院_江苏卫生职业健康学院招聘_江苏卫生健康职业学院学风

健康信息管理(医院病历管理)

(连接徐州医科大学)

教育部创新发展行动计划认定重点专业

省高职教育高水平骨干专业

培训目标:

培养具有良好职业道德、较强专业能力,掌握医院信息维护和病案信息管理的基本理论和专业知识,具有熟练的实践技能,能够从事病案管理和健康信息处理工作的高素质技能型专门人才。

主修课:

人体解剖生理学、病理学、病因学、医学统计学、医院管理、档案管理、文献分类、医学伦理学、流行病学、数据库与网络基础、药理学、临床医学大纲、疾病分类、外科分类学、病案管理实务、医学信息学、文献检索、健康档案管理。

就业目的地:

江苏卫生健康职业学院学风_江苏卫生健康职业学院_江苏卫生职业健康学院招聘

各级医院的病案管理和健康信息管理; 保险公司的医疗保险索赔; 社区健康档案管理; 其他医疗卫生服务机构和其他从事医疗相关信息收集、处理和管理的机构。

助产学(与南京医科大学康达学院对接)

教育部创新发展行动计划认定重点专业

省属高校重点专业(群)

省高职教育高水平骨干专业

培训目标:

以现代护理理念为指导,强化以人为本的整体护理理念,培养较高的职业素质和较强的专业能力,掌握助产所需的基础理论和专业技能,具备妇产科专业知识和熟练操作。 毕业后可在各级医疗单位和社区卫生服务机构从事助产、护理、母婴保健、计划生育指导等工作。

主修课:

人体结构、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学基础、病理学与病理生理学、护理药理学、护理心理学、医学遗传学与优生学基础、健康评估、护理概论、基础护理、护患沟通、内科护理、外科护理学、妇科护理、助产学、儿科护理、急重症护理、精神科护理、中医护理、预防医学、临床营养学等。

就业目的地:

各级综合医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心、保健康复机构等从事临床助产、妇幼保健、临床护理等工作。

医学影像技术(与南京医科大学康达学院对接)

培训目标:

培养德、智、体、美全面发展,掌握医学影像检查技术的基本理论和基本技能,适应现代临床影像检查等工作岗位的需要,能够从事临床工作X射线、CT、MRI等检查工作成为高素质技术技能专业人才。

主修课:

医学物理学、计算机应用基础、医学伦理学、成像电子学基础、辐射物理学、区域和横断面解剖学、人体解剖学、组织学、生理学、病理解剖学、诊断学基础、疾病概述、医学影像设备、医学影像技术、医学影像技术、医学影像诊断、放射治疗技术、超声诊断、辐射防护等。

就业目的地:

各级医疗单位影像技术操作、影像诊断辅助工作等。

江苏卫生职业学院

省公办、省示范、省会南京

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