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从战略定位看质量以发展角度谋新局——聚焦《2021中国职业教育质量年度报告》

更新时间:2022-02-24 08:15:23作者:佚名

王鑫:质量年度报告是院校落实立德树人根本任务,提高人才培养质量的重要抓手。从服务贡献,学生发展、教育教学、政府责任、国际合作等五个方面帮助院校理清发展脉络。比如我校通过质量年报总结了学校“软商硬做”“冷链暖心”的办学特色,凝练了“产教互融共生”的模式,发掘了一批就业创业学生典型,进一步明确了人才培养模式。

吴学敏:质量是职业教育的生命线,高质量发展是新时代职业教育大改革大发展的核心主题,职业院校每年报送发布质量年度报告是国家职业教育质量保障体系的重要的制度设计。目前,这项制度已经成功实施了十余年,成为职业院校展示发展质量,社会各界深入了解职业教育的重要窗口,职业院校通过发布质量年度报告向社会做出庄严的承诺山东工业职业学院读一年多少钱,体现了担当社会责任,接受社会监督,持续改进质量的坚定决心。

【记者问】接下来“十四五”期间关于年报工作有什么样的打算?

马涛:为实现建设高质量职业教育体系的目标山东工业职业学院读一年多少钱,我们将针对政府、学校、学生以及企业不同主体的期望和需要,力争将年报打造成政府决策与教育行政管理的“参考书”、职业院校校长办学治校与教师教书育人的“工具书”、学生自我生涯设计与发展的“辅导书”,以及用人单位找寻适合企业要求的“导航图”。

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