更新时间：2022-02-20 09:52:31作者：佚名
软件研究所
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物流管理
物流实训基地
9
老年服务与管理
营养与保健实训基地
10
老年服务与管理实训基地
11
数控技术
金工实训基地
12
汽车技术服务与营销
恒星汽车服务有限公司
13
建筑工程技术
建筑材料基地
14
通信技术
通信实训基地
15
旅游管理
青岛恒星国际旅行社
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环境艺术设计
艺术实训基地
学院根据不同岗位要求的职业素质、通用能力、主要能力和辅助能力，课程设置分为“素质课（含通用素质和专业素质）、通用能力课（含公共通用能力和职业通用能力）和岗位能力课（含主要岗位能力和辅助岗位能力）”，以增加就业的适应性和灵活性。学院重视学生的社会实践，每学期学生有实践周、实践月。为了学生能够更好地适应企业，熟悉企业的生存方式，大三时为学生安排了6至8个月的顶岗实习时间（毕业实践），与学生就业紧密结合。
“十二五”期间，学校在“校企合一的办学模式、工学交替的教学模式、激发潜能的教学方法、全程育人的思政教育、跟踪服务的就业体系”五个方面加大特色办学实施力度，将取得更加显著的成效。
★狠抓教学改革，保障教学质量
我校坚持一切工作以教学为中心，进一步明确专业人才培养定位，在“培养感恩品德、学会自我学习、精练专业技能”十八字职教方针指导下，强化质量意识，规范教学管理，全面提高办学水平。
1.学校依靠本校任职的专家教授，组建了校专家委员会和校学术委员会，校学术委员会又设立三个专业委员会，即教学质量监控委员会、专业建设指导委员会、师资建设委员会，对学校的学科设置、教学安排进行咨询；对教学质量进行检查督导、对师资引进和培养实施把关和指导青岛恒星科技学院读一年多少钱，大大提高了我校的教学管理水平。
2.学校坚持“人人有才、因材施教、快乐学习、个个成材”的人才观和教育观，从对学生、对家长、对社会高度负责的立场出发，支持和鼓励学生学习自己喜欢的专业；根据学生的不同情况改进教学方法，坚持“激发潜能教学法”，提高教学质量；改进考试方法，将平时听课、作业、实习的综合考核作为考试成绩的50%，鼓励学生平时努力学习，改变应试教育的模式，提高了学生自主学习的能力。
3.为了培养知识面广、有创新能力的应用型人才，我校聘请中国海洋大学、青岛科技大学等高校教授开设《恒星论坛》讲座26期，开阔了同学视野，激发了学生的创新热情。2011年我校学生在老师的指导下积极参加各种科技大赛，共获奖23项，其中省级12项，市级11项；特别是在全国大学生电子设计大赛中，我校自动化学院选手获得此次大赛的二等奖、三等奖。