除了对生源的担忧，品牌识别、学校声誉、市场地位、募款及科研经费支持等因素也影响着更名决策。为此，校方专门起草了《校名变更白皮书》，围绕四个核心展开讨论：

■ 如何将罗拉分校与密苏里大学中的其他分校进行区分

■ 如何反映学校的全国性愿景

■ 如何扩大市场份额，招入最好的学生

■ 如何提升大学声誉

有白皮书在手、明确了这场更名行动要达到怎样的目的后，校方开始进行全校性的意见征集。

调查发现，反对更改校名的群体主要是在校本科生和新近毕业学生，而教职员工和研究生则更支持更名。校友调查则显示，70%的校友对变更校名表示支持。不过不少人在阅读白皮书后从反对派转为支持派。

然而学校此时发现，被调查群体缺少关键受众，比如学校申请人、毕业生雇主。为此学校请第三方公司进行深入调查，调查对象主要是雇主代表、高中聘请的大学申请咨询师等。调查显示，尽管雇主群体更认可原名，但潜在生源从五个名字中选出“密苏里科技大学”这个名字，认为其最有吸引力。

卡尼校长将这些结果呈现在校董会面前，校董会允准将密苏里大学罗拉分校更名为密苏里科技大学，新校名于2008年1月1日起正式生效。

而新校名如何顺利取代老校名也是一项庞大的工作。学校迅速成立了“更名委员会”，邀请校友关系部、体育部、职业发展中心、学生资助中心、IT部、招生注册管理部以及众多院系，与媒体关系团队一起进行与校名更迭有关活动。更名委员会还联系了两年前已更名的两所兄弟院校寻求意见和帮助，并申请额外的更名费。更名委员会每周召开一次例会，解决校名更改后带来的无数细节问题。

除内部工作，更名委员会最希望外部的潜在生源和校友了解学校名称变更的情况。学校在选校资源方面，如《美国新闻与世界报道》上投入了一笔资金，进行了一系列明信片与电子广告营销。

2008年1月1日正式更改的校名产生了哪些效果？数据显示，在“密苏里大学罗拉分校”这一校名使用的最后一年，学生注册总量是6167人，到2011年秋季达到7522人。随后在2013—2015学年里，学生人数屡破历史纪录，其中2015年秋季达到8889人，直到2016年才稍有下降，为8838人。纵观2007年到2016学年，注册人数总量上升了43.3%。

从数据看出，校名更改后，学生注册总量、生源问询量和雇主兴趣都有提升，虽然难以证实校名更改直接带来了这些积极的数字，但足以证明新校名没有产生任何负面影响。返回搜狐，查看更多