1.北山学校：乘6路公汽车到北山站点下车。

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校区地址

温州市万昌大道360号

地址:温州市万昌大道360号

经贸学区

经贸学区是以财会专业为龙头，集国际贸易、电子商务、市场营销、现代货运和办公手动化等专业于一体今日网校，而且具有鲜明现代经贸特色的我校三大学区之一。该学区现有高中班、高职班和专科班等17个学教班，中学生900多名。有专职兼职教员工66位，其英文化课班主任31位，专业课班主任30位，员工5位，中中级班主任36位。

作为学区龙头专业的会计专业，是我校的开山专业，也是我校的重点专业。该专业2000年4月被杭州市教育局评为首批中职骨干专业，2002年被杭州市教育局评为杭州市示范专业，同时我校也因这个专业的突出表现而成为宁波市中职会计专业教研大组主任中学，湖北省中职会计专业教研大组副主任分校。多年来，在中学的重点扶植下，该专业建设成绩明显。一方面，中学为该专业建成了现代化的会计模拟操作室，为中学生会计实际操作能力的培养提供了良好的实训平台；另一方面，通过多种方式的培训，大大推动了专业班主任的业务进修。截至2012年有国家珠心算能手一级班主任1名，国家能手五级班主任1名，班主任总体教学教研水平得到了大大的增强。值得一提的是，中学生和班主任在历次的会计专业会考和各种大赛中的成绩均列温州市、台州市乃至安徽省同类中学的前茅。由于教学质量上乘，该专业每年都培养出了一批品学兼优的结业生，既为高职高校输送了优秀人才，也为杭州乃至外省经济的发展做出应有的贡献。该专业的成功建设，有效推动了该学区乃全校其他专业的建设，如该学区的国际贸易、电子商务、市场营销、现代货运和办公手动化等专业，也都在由无到有的发展过程中不断壮大，进而有力促进了学区创建特色专业等整体工作的深入举办。

该学区创立以来，在“创建文明和谐特色学区，培养现代经贸应用人才”指导思想的推动下，学区班子成员团结进取，全体师生敬业苦干。学区工作目标明晰，思路清淅，布署缜密，举措有力。教学教育工作一直坚持“以中学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念。美育工作加强以爱国主义教育为主线，以“诚信、敬业”教育为重点，以“双基”教育为目标的中学生职业道德建设；教学工作加强以技能训养为核心，以“教学研究”为重点，以“应用型人才”培养为目标的特色专业建设。学区工作蒸蒸日上，学区面貌焕然一新，学区特色日趋形成，学区工作成绩喜人。相信，在中学的正确领导和各科室的大力支持下，经过该学区全体师生的共同努力，经贸学区和其他学区一道必定为我校实现“创建全省优秀中职中学”的拼搏目标做出更大的贡献。

中学简介

中学开有十大类专业群，36个专业。会计、烹饪、计算机技术应用、机械加工、电子商务、电子钳工是杭州市骨干专业，其中烹调、机电技术应用专业是市级重点专业。中学与天津学院青鸟集团合作，开办的“北大青鸟班”属于计算机软件设计专业；与四川学院合作开办的“精密检测与工业设计”专业，集检查、数控技术、机械设计和磨具为一体；同时，中学还与其他院校合作，开办“3+2”大专班，以满足中学生不同层次的求学需求。

中学建有投资逾三千万的第一、第二实训中心，满足各专业的中学生实训须要，有效地提升了中学生的专业技能。同时，有20多个企业成为中学校外实训基地，为中学生的实习实训和技能提升奠定了坚实基础。到2012年教员工320多名，其中，中中级班主任占全校班主任比列的65%。专业课双师型班主任比列为80%。拥有90多个教学班，5100多名全日制在校生。

中学办学目标明晰，推行“学区管理”、“扬长教育”、“全程管理”和“弹性学制”，一手抓基础道德教育，举办职业生涯设计教育；一手抓专业技能提升，全面提高教学质量。中学大程度地发挥了中学生的潜能，各项育人质量指标居省内前列，成为丽水市职业技术教育当之无愧的龙头校，在全国乃至全省具有一定的著名度和影响力。

中学业已产生了产学研合作、东西部合作、定向定点等多样化，多元化，多层次的办学格局，产生了全日制教育与非全日制教育、长期培训与短期培训多种方式并存的办学模式。中学不仅拥有全日制在校生外，每年还有校外4000多名工人、农民、企事业单位学员组成的不同工种与专业的技术培训班。同时，中学与广东、湖北、安徽、江西、甘肃、湖南等省份的中职中学举办了合作办学，每年，外地籍在校中学生400多人。

2004年，中学创建了杭州市第一个经审批的教育集团——温岭职业教育集团。集团囊括了钱江集团、爱仕达集团、中马集团、浙江利欧等50多家全市实力雄厚的企业和上市公司，实现真正意义上的产学研合作，为中学生实习实训提供保障，保证了中学生技能的水平的提升和就业渠道的畅通。

中学已为当地经济建设培养了近两万名专业技术人才。优良的学风，坚实的办学基础，创造了骄人的办学业绩。近几年，中学一直坚持以就业为导向，技能为核心的办学方向，中学生一次性就业率达96%以上，与此同时，每年均有300多名中学生升入高等中学。中学生的中级职业技能证书获取率100%，高级技能证书获取率达62%。许多结业生就业后成为企业单位的技术骨干，实现了“就业有优势，创业有素养，创新有基础，发展有潜力”的办学目标。中学先后被评为省一级重点职业中学、浙江省中小企业员工培训示范基地、浙江省先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省优秀农村预备劳动力培训基地、国家级重点中等职业中学、全国职业教育先进单位、国家级数控技术专业实训基地和河南省中职教育30强中学。