美丽的茉莉花永远绽放 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登

学校是教师教书育人的场所，教师的一言一行、一举一动对学生都有指导意义。在我们二小校园里到处都弥漫着茉莉花的芳香。

 镜头一：在清晨第一缕阳光洒下大地时，他已经在校园忙碌了好一会儿。看看户外器械安全系数如何；老师们当天的工作状态如何，是否在教学、生活上需要帮助……他的爱和责任心时刻影响着我们的每一位员工，他更像一名经验丰富的“掌舵手”，引领我们扬帆起航。他就是我们学校的李校长。

镜头二：安静的课堂上，只能听到她讲课的声音，一双双眼睛目不转睛的盯着她，生怕漏掉一个字。她就是刚从医院做过胃镜的杨艳琴主任。对学习有困难的孩子，她总会说一些鼓励话，提高孩子们做事的信心和克服困难的勇气；对淘气的孩子，她能根据孩子的不同接受水平，采取不同的教育方法，使孩子们从老师的正确引导中知道今后应如何做一个好孩子；对学有进步的孩子，她会送上一个紧紧地拥抱，给孩子们一个赞赏的目光，为孩子们伸出大拇指，表现突出的还可以和她合影。她用爱编织着与孩子们之间的感情，用情编织着与老师之间的友谊，用心编织着对事业的热心和追求。

镜头三：学校有公开课教学活动了，除了能看到执教者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到校长、主任积极帮助，耐心指导的身影，看到美术老师主动帮忙制作上课所用的道具，同事们集思广益帮忙制作，优化课件的身影，被试教班级的老师积极配合，组织学生做好试课的准备。一个人上课，一家人助阵，大家同心同德，齐心协力。

……

“最美教师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了生动的一课。我们祝福她早日康复，重新回到她的学生中，祝愿她像一朵美丽的茉莉花永远绽放。

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