近六年全国高考作文趋势分析及2010年广东卷作文命题展望

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-07 09:58:29

坚韧－－我追求的品格 / 战胜脆弱”之后，命题作文一直“雪藏”到2004年。即便是2004年，全国16套高考卷中，也唯有北京卷是“以‘包容’为题”的命题作文。不过，随着命题作文本身的不断创新（包括半命题的出现），以及广大中学语文教师对命题作文考查价值的重新认识，命题作文再次进入我们的视野，并呈现逐年增加的趋势。经过六年改革创新的命题作文，在两个方面发生了显著变化：一是，命题不再提供现成的主题，只提供写作的范畴和立意的方向；二是，题目关键词语呈现多义性，以经验的召唤和思维的触动为诱发点，为考生自主立意提供较大的想象冲击力。这两点变化为命题作文重新焕发生机提供了较强的驱动力，也为这几年出现不少颇具经典意味的命题作文奠定了基础。如2007年上海卷的《必须跨过这道坎》、2008年广东卷的《不要轻易说“不”》、2009年福建卷的半命题《这也是一种》等。

近些年来，包括广东省在内的部分省市之所以在有意无意间一直回避新材料作文的考查，主要是从新材料作文的审题难度把握方面来考虑的。因为，一方面，新材料作文的审题立意有“一着不慎，满盘皆输”的重大风险，阅卷老师往往会因考生审题失误而直接影响对作文内容、结构、语言甚至发展等级等方面的评分；另一方面，近些年来，一些学者专家提倡淡化作文审题，导致中学语文教学忽视了新材料作文的审题教学，学生对新材料作文的材料理解和命题者的意图把握的能力相对较差，主考者担心一旦考查新材料作文，会导致学生普遍因审题不准而分数“难看”的现象。

其实，新材料作文因材料的存在形成了写作的明确规定性和限制性，有效地避免了考场上的宿构文或背范文的现象，同时又因其材料细节的复杂性、材料内涵的丰富性、材料思想的可辩性、材料倾向的模糊性等因素的影响，形成了新材料作文立意角度的多样性，也能灵活地考查出学生的阅读能力、思维品质和写作水平，保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发，所以再次成为高考作文中经常采用的命题形式之一。

高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让学生自由地发挥，从而检验学生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正。同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。为保证国家级大考的公平、公正，减少乃至杜绝宿构、套写、抄袭，除加强思想教育、评分控制之外(这些都是有限的)，命题本身开放与限制的最佳契合就是最好的保证。因此，个人认为，2010年广东省语文作文命题形式将向新材料作文靠拢。

根据近几年新材料作文的走向和广东省高中语文教学的实际状况，个人觉得，在新材料作文训练方面有三个方面值得注意：

一是命题材料的选择。新材料作文选用的材料大致可以分为寓言故事类、现象事例类、引述评议类和图画场景类等四大类别。如2009年全国I卷的“兔子学游泳”、

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