留给学生一个自主学习的舞台

     这样对与自己不同的意见大胆地说“不”，激发了学生求知的欲望，根据原有的知识和课本进行查证，更培养了学生自主学习的能力，体现了学生是学习主人的地位。

总之，在课堂教学中，为学生留一个自主学习的舞台能更好的调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，并能够让学生独立自主地学习，成为学习真正的主人。

 （本文获2003年全国论文评比一等奖2003年广西论文评比一等奖）

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