309班主题班会记录

2、学校开展文明礼貌月活动，是对我校在成为省首批示范高中一年来教育教学成果和全校师生精神面貌的集中展示，也是学校建设国家级示范高中的重要举措。我们一定要按照学校的安排认真落实，人人讲文明礼貌，个个争先创优。

3、开学两个月来，我们同学的文明习惯已经取得阶段性成果，比如我们在军训中严格训练，规范队列队形和宿舍内务，言行举止温文尔雅，象一个有一定修养的高中生。同时，我们同学以自己的模范行为在高一年级率先把309班“奔跑”的班旗升起在忻州一中上空，又在第一次参加的校运会上夺得了运动成绩年级第八名和“体育道德风尚奖”，有力地彰显了309班学生的风采。

4、但是，我们在生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成上还有很多的不足，主要体现在思想上没有真正重视，对学校的严格考核有抵触情绪，行为上就不能自觉主动地不折不扣地执行学校的规章制度，时有公共场所大声谈笑、交谈中用语不文明、内务不整洁、两操中动作不规范、学习时不能聚精会神和作业不能独立完成的现象。

5、为了不过多影响志愿承包班里关门、倒垃圾、打热水、打冷水、管仪器等同学的时间和精力，又能让同学享受到班里的这些服务，我们决定每三人一组一天内全天候承包的办法，这样18天转换一次，既公平，又好执行和检查。

6、为了锻炼身体，激发活力，我们从9月8日就开始了每天早上多跑三圈的“健美身心工程”，一直坚持到现在。虽然形式上由下操后改在了上操前，人员由全班同学改成了住校生。这并不影响我们“坚持三年刻苦用功健美身心，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的决心和行动。

我们的教室和宿舍文化建设已具有了我们自己的特色，但不能只贴在墙壁上，而是要融化在心田里，并且落实和体现在我们的具体行动中，特别是要把我们理念转化成为学习的强大内驱力，有效地改进我们的学习方法，改善我们的学习过程，提升我们的学习效率。

7、我们要抓好预习、上课、复习、考练这四个环节，把知识点的落实与各科具体的知识环境结合起来，记住题目、章节、段落、首尾、纲目等内容，使用好工具书、摘抄本、改错本、作业本和考试卷，进行自我分析和归纳，要理解、记忆、学会、熟练掌握，力求形成各科的知识网络，并进一步提高运用能力。

8、我们要充分利用一切时间学习。我们最先在班里倡导象衡水中学学生那样课间操也要拿上本子（我们在8月20日给他起的名字叫“背背佳”）学习的班级，可惜我们是“但开风气难为先”啊。令人欣慰的是在最近几天每个人都能这样做了。我们还在一分班的8月20日就倡导大家记日记，我们也给它起了一个名字，叫做“逍遥游”，大家也坚持的不错。我希望大家一直坚持到2009的6月10日，甚至与你的生命相始终，努力坚持好这一被当代教育家魏书生称之为“道德长跑”的工作。

9、总之，讲文明礼貌是为了更好地修身养性，为提高学习的自觉性、主动性和创造性提供一种强有力的精神营养和创设一个良好的环境。修德不升能，到老一场空；升能不修德，结果永不得。

上一页  [1] [2]