小学“争当四个好少年”活动方案

小学“争当四个好少年”活动方案

按照团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记<致中国少年先锋队建队60周年的贺信>的通知》有关要求,我校积极组织全体教师，认真学习总书记的贺信贺信精神和争当“四个好少年”的要求传达到每一个中队辅导员和每一个少先队员，通过多种形式促进工作落实，掀起学习贯彻贺信精神和争当“四个好少年” 活动的高潮。具体方案如下：

一、 利用升旗仪式学习胡爷爷贺信精神 争做“四好少年”
      主持人林炜立同学说，新年的脚步离我们越来越近，我们作为新世纪的小主人，一定要牢记胡锦涛爷爷在建队60周年时发来的贺信精神，争当四好少年；什么是“四好少年”。那就是：
      争当热爱祖国、理想远大的好少年，
      争当勤奋学习、追求上进的好少年，
      争当品德优良、团结友爱的好少年，
      争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

 二、活动实践阶段。

1、以“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”为主题，规划好行动计划。

2、并将“四好少年”的内容以黑板报形式出现，让学生人人知晓。3、让学生动手制作一期手抄报，并设奖项。

4、 通过少先队队课、十分钟队会、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。

  5、  结合家乡文化大搜索以及学校的特色活动，自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。

三、活动总结阶段。根据以上活动，评出校“四好少年”， 让学生以“四好”为标准，来严格要求自己，为星星火炬增光添彩！