“列方程解决简单的实际问题”教学方案
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增大字体X的值检验一下。（暂停）
流程5：课堂总结：
师：今天我们学习列方程解决实际问题。通过学习，我们知道了：
1、根据问题中提供的条件找到数量之间最基本的等量关系，然后把未知数设为X，列出相应的方程；
2、要注意列方程解答的步骤和格式，还要注意求出X的值后进行检（暂停）。
流程6：课堂作业
师：完成练习二第5题、第6题和第7题。
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作者：教育文稿
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