二年级上册 第14课：我也能研究

（2）师：可以查找哪些资料？

学生小组讨论

4、师小结研究方法：实地操作法、实验法、查找资料、观察法、向大人请教……

活动三：实战练兵

1、选研究问题

（1）师：每个小朋友的心中都有小问号（出示小问号动画）

你们想问什么问题呢？

（2）每组选一个最感兴趣的问题，小组长记录汇报。

设计思路：

把学生分散的问题在小组里归纳成一个大家都最感兴趣的问题，有利于小组各成员合作开展探究活动。

（3）小结：这些小问号的答案，你们想不想知道？让我们一起来研究吧。

2、定研究计划

（1）每个组都有了研究的问题，下面分组开展研究活动，制定研究计划。老师巡视指导，参加小组讨论。（播放蓝猫歌曲配乐）

（2）教师指导。

（3）交流制定好的研究计划，比比哪组研究得好。

活动四：小小研究发布会

（1）现在我们开一个“小小研究发布会”，好吗？

    （2）请每个小组讨论一下向大家汇报的程序。

    （3）练习一下汇报的过程。

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