九年级思想品德（鲁人版）教案全集

（注：表中前5项数据为在该项目中达到小康水平的农村在全部农村中占的比例）
请回答：（1）表一说明什么问题？
（2）简要说明我国为什么要进行社会主义新农村建设？
参考答案：（1）表一说明了我国农村小康程度还比较低，农村实现全面小康任重而道远。
（2）建设新农村是我们党为顺应历史发展变化，推进中国特色社会主义伟大事业发展而做出的重大战略决策；是满足人民日益增长的物质文化需要的必然要求，是全面落实科学发展观，提高农民生活质量，促进城乡协调发展的必然要求；没有农村的现代化就没有全国的现代化，建设社会主义新农村是全面建设小康社会的必然要求。
第2课时 奋斗成就未来
教学重点、难点：继续发扬艰苦奋斗精神；社会主义和谐社会特征。
[课前预习]
怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神？
[知识点讲述]
怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神？
答：在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国策没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等，这些都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的皖南，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。
（增加知识点）正确理解和谐社会的特征：
答：我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
[突出重难点练习]
材料分析：小明在学校宣传窗“名人名言“栏目里发现如下三个既有趣又耐人寻味的加法等式：袁隆平等式：灵感=知识+汗水；爱迪生等式：天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水；爱因斯坦等式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。当时，小明就发现它们与《思想政治》课本知识有很多联系，但又把握不准联系的具体知识点，心中不免产生了许多疑惑。请你帮助小明解决以下问题：（1）上述三个等式对于我们青少年有什么启示？
（2）上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有什么启示？为什么？
参考答案：
理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。离开了艰苦奋斗，再美好的理想也不可能实现。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须发扬艰苦奋斗精神。因为我国生产力水平还比较低下，发展不平衡；社会主义还处于初级阶段；全面建设小康社会是一个艰苦的创业过程，没有艰苦创业精神，全面建设小康社会的奋斗目标是不可能实现的。

第十一课 走向世界的中国
第1课时 在旋转的世界舞台上

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