《趵突泉》教学设计

1、学写解说词。《趵突泉》目前已是旅游胜地，请你配上适当的解说词，写清楚导游的身份，旅游的地方，以及这地方的特点，力求写得清楚明白，形象生动。

2、做导游。这是解说词的一个延伸，要求学生自己组成“旅游团”，自我推荐尝试当导游，全程陪同作解说。

四、开放阅读，升华主题。

1、课件出示课外阅读资料--《趵突泉简介》《济南为什么泉多》等，让学生阅读。

2、交流课前收集的有关天下第一泉及千佛山、大明湖的资料。

3、小结：

泉，在我们生活的环境中并不陌生。然而，在语言大师老舍爷爷的笔下却显得那么美。大自然是我们赖以生存的环境。这正说明了在我们身边，处处都有美好的事物，只要我们热爱生活，用心去观察感受，就能像老舍爷爷一样--不但能发现美，欣赏美，而且能创造美。

五、总结扩展，激趣深化。

同学们，我们伟大的祖国山水壮美，不仅有济南的趵突泉，你知道还有哪些吗？

（甲天下的桂林山水，黄山的奇松怪石，牡丹江的镜泊湖，金华的双龙洞……）

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