一年级上册汉语拼音教案
u字图案的衣服,戴着一副墨镜出去玩。不一会儿,遇见了好朋友狐狸jj、小猪qq和小猫xx,小熊连忙摘下墨镜,拉着好朋友的手一起去玩了。”
1.教师用多媒体演示动画,将小熊üü与狐狸jj拉手的情景定格,在图的下方出示:j—ü,问学生:他们俩组成的音节怎么写呢?
教师板书:ju。提示学生ü上两点就像墨镜一样被拿掉了。
2.教师请学生尝试拼读这个音节。
3.教师用同样方法指导学生学习拼读音节qu、xu。在拼读音节上由扶到放,扶放结合,组织学生尝试着自由拼读,老师多多给予鼓励。
三、看图拼读音节
1.教师出示“机器”图,引导学生说出图上画的是什么。
2.教师出示音节jī
q
1.教师用多媒体演示动画,将小熊üü与狐狸jj拉手的情景定格,在图的下方出示:j—ü,问学生:他们俩组成的音节怎么写呢?
教师板书:ju。提示学生ü上两点就像墨镜一样被拿掉了。
2.教师请学生尝试拼读这个音节。
3.教师用同样方法指导学生学习拼读音节qu、xu。在拼读音节上由扶到放,扶放结合,组织学生尝试着自由拼读,老师多多给予鼓励。
三、看图拼读音节
1.教师出示“机器”图,引导学生说出图上画的是什么。
2.教师出示音节jī
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