3.9《荷塘月色》教案11（粤教版必修1）

3.作者说自己心里颇不宁静，为什么写出如此宁静的文章? 

4.第四段景物描写，为什么叶子写得多?

5.课文最后一句话“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已熟睡好久了”是否多余? 

6.心里颇不宁静表现了什么? 

7.第五段酣民、小睡各指什么？有无深层含义? 

8.采莲与文章主体有什么关系？为什么要写采莲的事情？

9.作者为什么会由光和影联想到名曲？

10.第六段写“热闹是他们的，我什么也没有”，作者为什么会如此伤感？ 

11.《荷塘月色》为什么如此出名？我好像看不出它的好处。 

（二）教师和学生一起梳理上述问题，重新整合。

第一类问题是关于文章主旨、作者思想感情的问题。 如上1. 3. 6.

第二类问题是文章局部的细节问题。如上4. 2. 7. 9. 10. 8. 

第三类是关于对本文的评价的问题。如上11.

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