第5课 古代希腊民主政治 高一历史教案

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

第5课 古代希腊民主政治

【三维目标】

知识与能力：了解雅典民主制确立的过程，熟悉并理解雅典民主制的基本特点，认识雅典民主制的积极作用与局限性。分析雅典民主的利弊得失，初步培养全面、辩证分析问题的能力。

过程与方法：通过雅典人帕帕迪的政治生活感受当时的民主政治气息。

情感态度价值观：初步认识民主政治对于促进人类文明进步与社会发展的作用。

【重点难点】

重点：伯利克里改革的内容和作用

难点：雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用

重要概念：城邦、雅典民主政治

什么是民主？指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。

【知识梳理】

为什么西方民主源于雅典，影响深远？

按雅典民主政治产生的历史条件、建立和发展的过程、评价三方面来分析

一、产生的条件

1、地理位置：靠地中海

2、城邦的特征：小国寡民

二、建立和发展的过程
1、指出：梭伦改革（开始），——克里斯提尼改革（确立）——伯利克利（黄金时代）

例题1下列有关雅典陶片放逐法的叙述，不正确的是（    ）

A按财产多寡划分社会等级                  B是一种绝对民主的政治制度

C是一种以民主方式反对专制的有效方法      D把反民主势力置于公民大会的严密控制下

三、评价

1、雅典民主政治的基本特点

雅典民主制的基本特点？体现这些特征的机构有哪些？（相当于今天的什么机构。）

特点：                           体现机构：

人民主权(全体公民是统治者)                                

轮番而治（集体掌握国家最高权力）                         

法律至上                                                  

2实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主（奴隶主专政的手段）

3民主制的得失
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