第2课《苏联的崛起》学案 北师大版历史九年级下册第一单元.doc

一、 【合作探究　展示点评】（10  ）分钟

1、材料分析：

材料一：我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被敌人打倒。

材料二：工业化的中心，工业化的基础就是发展重工业（燃料、金属等等）。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。

读后自主或者合作讨论下列问题：

（1）根据材料一分析当时苏联进行社会主义建设面临怎样的国内外背景？

（2）根据材料二和所学知识说明从1928年开始苏联通过什么措施实现社会主义工业化？为什么工业化的重点是优先发展重工业？

（3）为适应社会主义工业化，苏联在农业方面实行什么方针？

（4）说一说你或者你所在的小组收集到的苏联在社会主义建设中成就的图片或者表格资料。

（5）议一议这一时期苏联取得社会主义建设巨大成就的原因。

2、活动探究：阅读下列材料，并回答问题。

材料一：1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制、禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”

——列宁

材料二：粮食税自然是意味着农民在纳税后有支配余粮的自由……余粮的自由也就必须意味着资本主义的自由发展……在一个遭受极度破坏和落后的小农国家里，受无产阶级国家监督与调节的资本主义的发展不仅有益，而且必要，因为它能立刻促进农业的高涨。

——列宁

材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（1）材料一中是哪一种经济政策？依据材料分析，当时为什么要实行这一政策？

（2）材料二是哪一种经济政策？你的依据是什么？请从材料中找出关键词。

（3）材料三中说“列宁的思路比较好”指的是哪一政策？为什么说这一“思路”比较好？

（4）材料三中僵化的“苏联模式”具体指什么？这一模式的特点是什么？有什么弊端？

四、【拓展提升】（ 5 ）分钟

（5）说一说中国在社会主义建设中是如何变化的？根据你的认识，请分析指出社会主义的本质是什么？

（6）议一议斯大林模式的弊端对我们有何启示？

【训练案】

一、【当堂检测】（6  ）分钟

1、下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（   ）

   1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次