“一国两制”的理论与实践 2011高考历史二轮复习配套训练
请回答:
(1)根据以上材料,指出“一国两制”构想的特定含义。(概括提炼,不得摘抄原句)
(2)根据材料及所学知识回答,为什么说“一国两制”的方式是“合情合理”的?
8.阅读下列材料:
材料一 澳门位于我国南部珠江口西岸的一个半岛上,旧称“香山澳…‘濠镜澳”,早在2200多年前秦始皇统一中国的时候,澳门地区就属中国的版图,她先后被划归广东省的番禺县、东莞县、香山县等地。此外,这里出土的5000多年前的文物(彩陶、石斧等)经专家鉴定,与广东省珠海一带出土的文物同属于一个文化体系。南宋末年,50万南宋军民曾在这里抗击进攻的元军,民族英雄文天祥就在澳门附近的零丁洋上,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古佳句。
材料二 1553年,葡萄牙人借口舟触风涛,请求借地晾渍水贡物,通过贿赂明朝地方官员,获准在澳门上岸,并逐渐强盖房屋,但直到鸦片战争前,明、清政府仍对澳门有效地行使主权和治权。1845年,葡擅自宣布澳门为自由港,继而关闭清政府设在澳门的海关,驱逐驻澳门的海关官员,占领了澳门半岛。以后又占领了路环岛等处。1887年,清政府被迫与葡萄牙签订《中葡和好通商条约》,规定中国允准葡萄牙国永驻管理澳门。但该条约仍然明确了中国对澳门的主权,澳门不是葡萄牙的殖民地,而只是葡萄牙管治下的中国领土,1928年,该条约期满失效,但葡萄牙仍占领澳门。1949年,新中国对港澳实行“长期打算,充分利用”的方针,暂时不急于收回香港、澳门,但声明港澳都是中国领土。
材料三
——以上材料均摘自《澳门回归大事记》
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