中班教案|美劳活动
更新时间:2021-04-13 12:11:32作者:教师设计网
中班教案|美劳活动
中班教案|美劳活动
一、猜一猜
小朋友们,我们来玩一个猜谜语的游戏,看看谁最聪明,能猜出老师的谜语?形状圆圆的,穿的衣服有很多颜色,吃起来甜甜的,小朋友们猜一猜老师说的这个宝贝是什么呀!请举手。
幼儿:泡泡糖、口香糖、棒棒糖。
二、观察出示各种的棒棒糖的图片。
教师;老师给你们带来了各种各样的棒棒糖,一起来看一看吧。播放棒棒糖图片,引导幼儿欣赏。
教师:小朋友们喜欢吃吗?喜欢。但老师要提醒小朋友们糖要少吃哦,会长蛀牙。
老师是神奇的魔术师,会变出甜甜的棒棒糖。请所有的小朋友和老师一起说魔法魔法变变变。
1、 看老师手里拿的是什么,小朋友们注意观察棒棒糖的形状。(有圆形,爱形,五角形,各种各样形。)
2、 请小朋友再仔细看看老师手里的棒棒糖有什么颜色?
今天我们就一起来做一个自已喜欢的棒棒糖,做之前老师提醒小朋友,这些不能放在嘴里和鼻子里,由于纸黏土操作容易变干,尽快粘贴。
三、出示材料包引导幼儿制作棒棒糖。
1、引导幼儿玩纸黏土,熟悉纸黏土的特性。
教师;这是纸黏土,请你们玩一玩。想一想,你可以用这些纸黏土做成什么样的棒棒糖。
2、撕纸黏士的方法:
教师:先撕开纸黏土都分成两小团,将其中的一团搓成长条状。再将三条长条状的纸黏土叠加在一起向里卷,卷成圆形。然后用剩下的纸粘土。在棒棒糖上装饰让它变得更漂亮。
教师、现在一个漂亮棒棒糖完成了,现在请小朋友们也来做一个自己喜欢的棒棒糖吧。
四、幼儿制作棒棒糖。(轻音乐)
1、提醒幼儿先动脑筋思考,想好后再动手。
2,教师来回巡视,及时帮助需要帮助的幼儿。
五、作品欣赏与评价。
小朋友们请将做好的棒棒糖拿到自已的手上坐在自已位置上,没有做好的小朋友也回到自己座位上看一看其他小朋友的作品。
六、教师总结:
请幼儿把自己做好的棒棒糖作为礼物送给你喜欢的老师和好朋友吧!