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小班科学教案《小动物喜欢春天》

更新时间:2021-04-14 08:25:25作者:网络

活动目标:

  1、了解并学习照顾动物的方法

  2、了解正确饲养动物的方法。

  3、培养珍惜动物生命的观念。

  活动准备:

  呈现各种与小动物相处的情景。

  活动过程

  (一)引导幼儿回忆前两个活动中出现的小动物:

  1、教师让幼儿回两个活动的内容,并提问:

  (1)角是怎样游泳的?

  (2)鱼住在哪里?

  (3)乌龟住在哪里?

  (4)蜗牛吃什么?

  (5)兔子怎样运动啊?

  2、教师可以请幼儿模仿动物的动作。

  3、让幼儿回想要如何照顾这些小动物,引出下一个活动。

  (二)课堂活动一:

  1、教师播放事物投影仪。

  2、首先是第一对图卡——看看小蚂蚁和抓小蚂蚁的两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?

  (三)课堂活动二:

  播放第二对图听一听小鸟唱歌和拍打鱼缸两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?

  (四)课堂活动三:

  1、播放第三对图卡——帮忙打扫动物的家和丢垃圾到动物的家两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?

  2、如果幼儿不知道,或回答错误,教师可以引导幼儿思考:我们喜欢整洁的环境,那小动物们呢?

  (五)课堂活动四:

  1、教师拿出科学图书,重复上面的活动步骤,让幼儿讲述。

  2、如果幼儿不知道答案,或回答错误,教师可以借助一些爸爸妈妈对幼儿的关怀、照顾的例子,让幼儿感受到照顾小动物就像爸爸妈妈照顾幼儿一样。

  (六)总结语:

  1、幼儿能完全了解爱护动物的方法后,让幼儿给自己拍拍手当做是一种鼓励。

  2、最后,颁发给幼儿爱心贴纸。

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