更新时间:2022-01-30 00:52:20作者:admin2
老师们,同学们,大家好!
很高兴今天有机会在这里和大家交流学习。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,我们或多或少有了点启示,那么我就讲讲我的感受。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的对应中考。
下面就谈谈此次考试中我收获的几点经验。
首先我们要抓住课堂。这绝不是老生常谈,只是不同的人对它的理解程度不同。比如有的同学感到自己上课一直在听,而一堂课下来却收获甚微,这便是没有充分理解听课的含义了。上课时不光要听讲,还要学会怎样听。在上理科的课时,一定要听懂概念推导的过程,要充分理解概念,做题时才不会无从下手。老师讲的例题也要认真听,因为里面往往隐含着解题的思路,只有掌握多种思路才能对应各种各样的题。上课时思路一定要跟着老师走,想题一定要快,要动手算,只看着是极容易走神的,只有动手算了才会印象深刻。
下面说一下课下的时间。我认为课下应该做到以下几点:
1,抓紧在校时的空余时间,尽量不要将大量作业留到晚上去做,这样才能空出时间攻克自己的薄弱环节。
2,总结。当每复习完一章时,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。
3,做题。大量做题一个最明显的好处就是在考试时有可能遇到你做过的题,这样回答起来就会很轻松。 但是题海无边,如果你只注重做题的数量,忽视了做题的质量,就会感到越来越感到力不从心。同时也会发现在大考试中能够遇到以前做过的题的机会越来越小。如果做题时并不局在这道题的本身,而是能够发散性思考,设想如果改变题目的条件后还能演变出什么题,就能从这道题获得额外的收获。当你对于做某一种类型的题非常熟练了,就不要再做这种类型的题了,应该转而去做其他类型的题。这样做过的题型越多,视野也就越来越开阔。
中考实际上是考生在知识、能力、情感三维坐标上的竞争。进入初三后,我们每天有做不完的题,每周、每月有考不完的试,成绩、排名、家长的期望、周围的舆论,无形中有一种竞争压力困扰着每一位同学。中考复习应该有压力,否则就无法取得进步和成绩。但是,一个人如果对自己的期望值过高,肩上的包袱过重,就容易造成心态失衡,学习过程始终处于焦虑状态,成绩自然每况愈下。要知道,能够打败自己的,不是别人,而是自己。某位名将曾说过,在重大比赛中心态比技能更重要,甚至能占到70%。好的心态源于适合自己的生活方式,源于切合实际的目标,源于对结果的少一分看重,多一分思考。
期中考试已成为过去,成绩得好坏都已成历史。到期末考试我们还有不到两个月时间,我们要调整好心态,好好利用有限的时间,尽可能地提高成绩。希望我今天的发言能对同学们今后的学习有所帮助。
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