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家长会发言稿

更新时间:2021-12-06 22:59:35作者:admin2

尊敬的各位家长:
  你们好!感谢你们在万忙之中抽出时间参加我班学生家长会,首先,我代表所有科任教师向光临会场的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
  您的孩子到金东方来已经两个多月了,在这两个多月里,他们发生了很大的变化,生活学会了独立,做人学会了感恩,与人相处学会了宽容,对待学习学会了反思。他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。
  在这两个多月里,我们开展了入学礼训教育,举办了文艺晚会和体育运动会,组织了两次大型考试。同时,我们紧紧围绕学习中心还开展了其它一些培养学生能力的活动。可以说,到目前为止,我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、兴趣特长、思想性格都心中有数,并且针对不同的学生制定了不同的教育辅导措施。
  但是,无论学校教育怎么到位,都无法取代家庭教育的地位。学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。
  因此,我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上,对孩子的教育形成合力,发挥家校教育的最大效益!
  首先,让我把班级管理思路和发展现状向各位做一个汇报。
  在本学期,我们教育的重点是:在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容;在生活上,让学生学会如何自理,自己能安排自己的生活起居;在学习上,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主学习的意识、吃苦的精神、合理安排时间的能力。特别需要指出的是,七年级不能像九年级那样抓得那么紧,不能让学生感到读书是苦的,要让他们感到学习其乐无穷,否则,长期的紧张学习会降低学习效率,更会让他们精神走向崩溃。
  在班级管理中,我重在建立一个和谐、温馨、团结、奋进的团体,让学生感觉到705班是他的一个大家庭,离开了这个班级便觉得没意思。同时,在班级树立一股正气,让每个同学都不甘平庸,追求上进。可以说,这个目标目前已基本达到。开学以来,我班学生搞矛盾的少,即使偶然出现,也会很快的进行化解。就像曹震同学说的:“我有两个家,一个是家庭,一个是班级,离开哪一个,我都不开心!”在学习和做人方面,我班的正气已基本养成,全班形成了一股积极上进的主流,谁不认真学习,马上就会得到大家的提醒教育;谁学习落后,马上就会受到大家的辅导帮助;谁做了违纪的事,同学们都会真诚的批评指出。在前两个月的考核中,我班有3个寝室被评为“五星级文明寝室”,班级被评为“五星级文明班级”。学习方面,学习兴趣逐渐浓厚,自主意识逐步加强,需要老师强迫得越来越少。我想,按照这种状况发展下去,我班36个孩子即使不会全部成才,也会全部成人!
  本次期中考试,我班学生的水平都得到了正常发挥,与其他几个班级平行发展,并驾齐驱。年级前七名我班一人,前21名我班3人,满分人数2人,各项指标正常。在宜昌市科技艺术节中,我班学生赵睿、谭茜获得科技绘画优秀奖。
  其次,我想与各位沟通一下对教育的一些认识。
  当我刚走上讲台,面对几十个稚嫩而无邪的初中生时,带着学生气的我对教育满怀激情。那时候,我最自信的就是觉得师爱可以替代父爱和母爱,而且相信用自己无私的爱可以感化和教育好一切学生。随着时间的推移,在面对学生各种各样的心理问题和性格缺陷时,我逐渐发现了我的天真和无知。尤其在我做了父亲之后,更强烈的感到师爱无法替代父爱和母爱,健全的父爱和母爱是孩子健康成长不可或缺的必备条件,其神圣和伟大是世间任何其他关爱所无法相提并论的。即使是父爱和母爱之间也不能相互替代和取舍。所以,家长对学生的教育非常重要。曾经不只一个孩子向我倾诉家长的不当教育,我感受到了他们内心俄苦闷和无奈。教育孩子是一门学问,需要不断的研究。我非常赞同田成的妈妈师捷女士的观点:父母要和孩子一同成长。大人的观点孩子怎样才能接受,如何与孩子进行谈话,如何做好孩子的表率,对于孩子的缺点如何耐心的加以引导,等等,诸如此类的一些问题,我们都可以研究研究。
  本次期中考试虽然很正常,但毕竟有好有坏。如何正确看待学生的考试成绩,也是一个值得研究的问题。考试重在评价,同时也重在导向。题目有难易,改卷有松紧,光看一个分数并不能说明问题,关键是引导学生找到成功的经验和失败的原因,把考试当作一次磨练,让学生在考试中不断成熟起来。比如说本次语文考试,光看分数似乎很不理想,100分以上的只有4人,多数是80几分到90几分,可你们知道吗,他们这次考的试卷是我今年给长阳县出的中考模拟题,只是换了一个默写题,作文改了一下,其难度丝毫没有改变。我们决不能因为他没考到100分而对学生进行指责,对老师的教学进行质疑。我们应该鼓励他。当然,这些工作主要应由我们来做。
  

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