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参加学生会的演讲稿

更新时间:2021-11-30 17:15:27作者:admin2

以下有好几篇范文,写得还行,你就结合自己的情况,做一些改动就可以了。
我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。很容易的,别怕难!

竞选学生会干部演讲稿(三)
尊敬的校领导,各位师长:
我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。今天我竞选学生会主席。
记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或
那个职务。”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力
挑起这副重担。
从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项
活动。在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成
功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长
,取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。
如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络
,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督
、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月
开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到
不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重
点高中凝聚起强大的力量。
假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。当然,我也会尽
全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。
竞选学生会干部演讲稿(四)
大家好!
我是来自07班的。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
竞选学生会干部演讲稿(一)
尊敬的校领导,各位同学们,你们好!
我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作
一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。作为 ,
我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取
得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如
果能当选学习助理的几点设想;
一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力
的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作
用尤其重要。
二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我
们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自
习,双方都能够学到很多新的知识和方法。
三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力
气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一
些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。
四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也
派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学
到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一
是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自
己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训
时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。
个人名字 班级

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