近年来，不少高中已经从城市中心“搬出”，或者有“新成员”。 济南东、南、西、北都有优质高中，同时满足学生的寄宿需求。 从长远来看，校园空间的增加也将为学校带来更大的发展空间。 考生在报考时也应提前摸清学校的“地盘”，心中有数。

“地盘”的变化

从城内到城外，有的搬进了新居，有的建立了分校。

今年秋季开学时，济南历城二中将告别东家校区，正式“搬迁”至唐冶新区新校区，位于兴源街以北、飞跃大道以南、唐冶东以东唐冶新区路。 ，纬子山路以西。 根据规划，历城二中和嘉轩学校新校区将建设为初中、高中一体化的寄宿制学校。 初中设计72个班，每个班50名学生，招生人数3600人； 高中部设计90个班，每个班3600名学生。 班级现有学生50人，在校学生人数4500人。 济南三中将告别经六路主校区，迁入位于103省道以东、融合城以北的新建灵秀校区。

同样位于唐冶新区的济南中学东校区也将于今年秋季启用。 这样，济南中学将拥有三个校区。 除东校区外，还有位于京八路的高中和位于建国小经三路的初中。

今年秋季开学时，位于长清大学城的暨南大学城实验中学也将正式开学，加入山东省实验中学教育集团。 暨南大学城实验高中位于大学城海棠路以西、瓦特路以北、紫薇路以南。 目前，省实验中学教育集团在经七路也有自己的校区，以及2001年建立的东校区和2013年建立的西校区，共有4个成员单位。

此前，济南多所高中也正在进行属地变更。 2007年，济南一中从云书街整体搬迁至二环东路山东轻工业学院老校区； 2009年，济南市第二中学从罗源街整体搬迁至小清河北路原山东省教育学院北校区。 。

除了地理位置的变化，最明显的变化就是校园规模。 例如，济南市一中搬迁后，校园面积由70亩增加到158亩，济南市第二中学面积由25亩增加到97亩，济南市三中主校区面积从27英亩增加到70英亩。 面积的扩大也为学校的发展带来了相应的空间。

因此，今年申请高中的考生应该提前“摸清”自己心仪学校的“地盘”，在申请时根据自己的需求选择自己心仪的高中。

“搬迁”后的变化

扩大校园面积，解决班级规模大的问题，方便选课和转学。

“当时学校整体搬迁，我很不理解，主要是舍不得。但随着这些年的发展，我发现校园面积变大了，校园也变大了。”学校有更大的发展空间。” 一位亲身经历学校搬迁的高中教师表示，由于学校历史悠久，老师们长年居住在原校园，情感上很难割舍。

我们当时搬进的新校区当时并不在中心城区，有些条件比较困难。 济南市二中刚搬到小清河北路时，小清河沿岸的风景并不像现在这么美丽、便捷。 此外，老师们也担心搬迁是否会影响学校的发展。 但老师们仍然顾全大局，克服实际工作和生活中的困难，顺利完成校园搬迁。

经过十几年的发展，学校“搬迁”后的优势逐渐显现。 比如，校园面积的扩大，为学校发展提供了更大的空间，解决了学生寄宿问题； 随着城市建设，当时看似比较偏远的地方，如今逐渐融入中心城区。

高考新形势下，高中需要选课、搬班，而新校区的建成和使用正好满足了这一需求。 “与现有校区相比，灵秀新校区校园面积从27亩增加到70余亩，建筑面积也从1.8万平方米增加到4.2万平方米。” 济南三中校长刘新利表示，新校园设计班级规模增加至42个，能更好满足高考新形势下“选课、上课”的需求。

高中“搬迁”后，校园规模的扩大，既满足了选课、选班的需求，也有利于解决大班规模的问题，更有利于教学发展和学生成长。

“寄宿”和分配的变化

寄宿逐渐成为趋势，高中分布更加均衡

目前，位于中心城区的高中由于客观原因很难实行寄宿制。 如省实验中学主校区、惠中学、济南七中、济南九中仍实行走读制。

然而，对于高中学校来说，寄宿已逐渐成为一种趋势。 目前，济南中学正在逐步突破这一“瓶颈”，通过校园搬迁或设立分校等方式解决寄宿问题。

2001年5月，省实验中学东校区成立； 2013年，省实验中学西校区竣工。 两个校区均可满足寄宿学校的需求。 2007年9月，山推师范附中幸福六分校投入使用，山推师范附中具备了寄宿条件。 济南三中主校区已迁入灵秀校区，也将满足学生的寄宿需求。 济南中学东校区的建成，也将结束济南中学高中生无法寄宿的历史。

高中学校的“地盘”变迁，也正在改写济南市区高中学校的分布历史。 过去，高中大多集中在主城区； 济南东部现有历城二中、济南中学、民办学校济南协和双语实验学校。 西部，除省实验中学西校区外，长清一中、长清中学还增设了济南大学城实验高级中学、济南三中灵秀校区。城南，北邻济南市第二中学。 可以说，济南市高中分布更加均衡，为学生提供了更多的选择。