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面对新高考“3+1+2”改革,家长们该如何面对?

更新时间:2022-04-26 01:23:40作者:admin2

寒假里,作为山东省第二批实行新高考的学生,我们学校的学生进行了“预选课”,从学生的选课过程和结果来说, 比较平稳,家长参与的较少,基本上都是学生按照自己的“特长”进行的选课,但是,从结果来说,不是很理想,很多学生存在“想当然”选课的情况。

所以,选课必须有家长的参与,才能更理性,毕竟把人生大事全部交给一个十四五的孩子,是不理性的。但是,根据我们这里的选课情况看,家长对于学生选课的参与情况并不是很理想。

对于实行“3+1+2”省份的家长来说,选课由20种选择变成了12种选择,而且有了浙江上海和山东等省的选课经验,选课变得相对简单了一些,但是也只是一点而已,这并不意味着可以不管不问,一定要提前了解一下信息,以免选课时手忙脚乱。

面对突如其来的新高考,家长应该如何做呢?“赢在高三”老师给您提供几点建议:

一、大体上和孩子做个“人生规划”:以后想让孩子当医生、当老师、考公务员还是当工程师?根据孩子的性格特点,和孩子聊一聊,也可以找过来人跟孩子讲一讲,大体上有一个方向。有了这个方向,才能去帮助孩子选课。

二、了解新高考的规则:比如物理和历史是以原始分计入总分的,但是其他选考科目,则是按照“等级赋分”的形式计入总分的,那么什么是“等级赋分”?它是如何操作的?有何利弊?如何才能趋利避害?这些家长都要心中有数。

三、提前了解大学或者专业对学生选课的要求:比如哪些专业要求必选物理?哪些专业要求必选物理和化学?哪些专业要求物理、化学、生物三选一即可?哪些专业不限选课?可以参考山东省的数据,登录山东省教育招生考试院官网查询有关信息即可。

四、提前了解学校的层次,避免成为小众选课:这一点非常重要,选课不能太“任性”,除非有绝对的把握,否则不要选学校的“小众”选课,比如有的组合,全校可能只有你孩子1个人选择,这样的选择就面临着“走班”,走班对学生学习的冲击是非常大的,能不走班尽量不要走班。

五、教育孩子学好各科内容:不要过早的定下选课的内容,因为越早定下了选课科目,选课越容易不准确,以后如果再改,必然会落下一些课程。最能给孩子提供建议和参考的,是孩子的考试成绩和排名,没有成绩,想当然的选课,后果很严重。

以上,是给家长的几点建议,如果对你有帮助,欢迎关注!

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