更新时间:2021-08-18 12:51:45作者:admin2
国家出台“双减”适逢其时,是国之大计,党之大计,教育大计!这个是毋庸置疑的!这么多年推行的教育产业化已经与最初的教育初衷严重背离了,跑偏了!各种乱象如果任其发展下去,势必影响国计民生,是时候该拨乱反正了!
“双减”出台后,国家也重点选了部分地区作为试点,这个是必要的!“双减”实施后,可以预见,以往存在的问题不可能一下子就能马上解决,但从这一次的《意见》出台的力度来看,说“动真格”应该不为过。作为家长朋友应该如何应对?我觉得要有两个理性:
一、要有认识理性“双减”是系统工程,《意见》出台只是一个起点,更多更重要的应该是“后半篇文章”,作为家长不要指望马上就会立竿见影,中考、高考指挥棒在这里,“减轻负担”在目前似乎是理有余而实不足。家长们千万不要以为学校或老师在“形式”上减轻孩子负担了,你就以为大家都这样而求得“心安理得”了。看得见“减”的背后可能会有更大的“增”。“显性”的减也许就是“隐性”的“增”。这对孩子的学习能力,学习习惯,自律能力等都提出了更大的要求。校外培训机构的“减”会不会促成其他方面的“增”,这些都还是未知数,能否达成制度预计的效果还有待观察。
二、要有行为理性认识到位后,行为也要做相应的调整。目前最主要的有两方面,一是不要以为《意见》出台就马上有效果,简单一点来讲就是家长“该做什么还做什么”,不要让孩子停下前行的脚步。你不奔跑,别人的孩子在奔跑。不要盲目“减压”;二是从现在开始,特别是起始年级的家长一定要注意培养自己孩子的学习能力,习惯能力,自律能力。千万不要以为这话有点空洞,你不懂可以学,但不要当成是说教,老一套的做法可能真的不适应将来的形势了。因为一旦《意见》实施后在社会上形成氛围时,到时候学生拼的可能就真是素养了,你不提前预备,防患于未然,最后的失败、出局可能就是必然的!