小学语文新课程标准

第一部分 前言

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要，评价目的和方法等方面进行系统的改革。

九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成改得失，借鉴各国母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

一、课程性质与地位

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。

如何升国旗（放一次国歌大约45秒）

一、举行升国旗仪式的时间　　?全校学生每周一早操时间听到起床号后，在10分钟内以学院为单位，按规定列队带到指定位置，参加升国旗仪式。?　二、升国旗仪式的组织　?　1、校学工部（学生处）在全校范围内组建校升旗队，并组建校区升旗队。?　2、升国旗队队员的选拔条件由校学工部（学生处）规定。?　3、升国旗仪式中设校值班员和值班首长。升国旗仪式由校学生工作部（学生处）统一组织布置。?　三、升、降国旗的程序　?　(一）升旗?　1、升旗前10分钟，升旗队携旗做好升旗准备。?　2、升旗前3分钟值班员及参加升旗的全体人员到指定位置就位。?　3、升旗前一分钟，校值班员在队前就位。?　4、升国旗仪式中的具体规程由校学生工作部（学生处）依法规定并组织施行。　?5、举行升旗仪式时，参加者和在场所有人员均应向国旗肃立致敬，并奏国歌。全体人员听到乐声起，在场干部行举手礼（着制服者），其他人员行注目礼，同时，升旗员将国旗徐徐升起。?　6、国旗升到顶端后，校值班员发出“礼毕”的口令，参加升旗的全体人员礼毕，以学院或年级为单位依次跑步离开。?　（二）降旗?　　降旗时不列队，由学校升旗队按规定时间降旗。?　四、参加升旗仪式的要求　　?（一）全校学生都要参加周一升国旗仪式，各学院的学生工作干部和学生工作部（学生处）的有关干部也要参加周一升国旗仪式。?　（二）升、降国旗时，在附近过往和进行其他活动的人员，应当面向国旗立正并行注目礼。升、降旗结束后，可自行离去。?　（三）参加升旗仪式的人员都必须衣着整洁，姿态端正，或按规定着统一服装。不准着背心、短裤、穿拖鞋等。?　（四）下雨天不升旗。?　五、无故不参加升国旗仪式者，依照学校学籍管理中上课出勤的有关规定处理 。?　六、本办法由校学生工作部（学生处）制定并负责解释。?　七、本办法自下发之日起执行。