注意培养孩子的阅读能力，养成摘录的习惯，为作文打好基础。教学中主动对孩子有针对性的辅导，尤其是学困生，仿写句子或段落对他们来说都很困难的，阅读的指导更要重视。 小学四年级
2021-11-18
出处 《山海经·北山经》：“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。” 示例 治理改造大自然，要有～的顽强精神。 太阳神炎帝有一个小女
四语上册第五单元单元备课 【课标要求】 1、识字与写字能正确认读本单元生字，能使用硬笔熟练地书写本单元生字、词语，做到规范、端正、整洁。 2、阅读
长春版六年级上册语文 目录 一苏武牧羊过零丁洋狱中题壁自题小像二贴春联对子歌二首 [1] [2]语言之美三和时间赛跑“真美”与“真糟”四埃及金字塔音乐之城——维也纳科罗拉
2021-11-17
第四单元 读读写写： 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生聚
专 题 栏 目 人教版教案北师版教案华师版教案浙教版教案沪教版教案苏教版教案老人教版本湘教版教案鲁科版教案研究性学习
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字,结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。 3、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经
难哪,我的答案不全： 3页 1.东施效颦 江郎才尽 叶公好龙 孟母三迁 成也萧何败也萧何 2.孔明 关羽 张飞 黄忠 孙权 吕布 3.桃花 桂子 栗 兰菊 黄花 李 4.千军万马 七拼八凑 三
就这个了,祝你考个好成绩 一、基础知识（45分） 1、读拼音,写汉字。(8分) （这里我不会用拼音,对不起） 2、用横线划出加点字的正确读音。(3分) （这里我不会
语文版 S版 第九册 小麻雀 金奖章 “没头脑”和“不高兴” 大拇指汤姆 坚定的锡兵 ◎ 语文百花园一 古诗三首 海上日出 大自然的语言 西风胡
初三语文九年级下册第五、第六课的体裁是：小说。 主要特点是：丰富而细致的人物刻画 完整而多变的情节铺叙 具体而独特的环境描写 简单来说是：人物、
01.诗两首 ┣我爱这土地 ┣乡愁 02.我用残损的手掌 03.祖国啊，我亲爱的祖国 04.外国诗两首 ┣祖国 ┣黑人谈河流 05.孔乙己 06.蒲柳人家 07.变色龙 08.热爱生命 09.
《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。 全诗共五个小节，可以分为两大部分：第一部分（第一至第
九年级下册古文知识归纳 1.《公输》 选自《墨子·公输》，作者是春秋末战国初思想家、学者墨子，墨家学派创始人，著有《墨子》一书，墨子博学多才，擅长工巧和制作，曾制成“木鸢”，三
仿佛 古：隐隐约约 今：好像 无丝竹之乱耳 丝竹 古：奏乐的声音 今：琴瑟，箫等乐器 阡陌交通 交通 古：交错，相通
五年级上册教案目录第一单元：小数乘法第二单元：位置第三单元：小数除法第四单元：可能性第五单元：简易方程第六单元：平行四边形的面积第七单元：数学广角——植树问题第八单元：总复习课
张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。 在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的
小学二年级语文上册《识字7》教学设计 一、教学目标 1、认识10个生字，会写8个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。 二、教学重点 认
上：白杨礼赞，囚绿记，孔乙己，一厘米，中国人失掉自信力了吗，吴汉何尝杀妻，致蒋经国的一封信，给巴特勒的信，茶馆，秋水，捕蛇者说，诗词五首，论语，鱼我所欲也，诗词五首 下：家，废墟的召唤，词两首，再别
《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。 “你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩
1、《芦花荡》选自《孙犁文集》，体裁（小说），作者（孙犁），现在散文家（小说）家。 2、阿长与《山海经》选自《朝花夕拾》，体裁（散文），作者（鲁迅）他原名（周树人） 3、《背影》选自《朱自清》，体
教学过程： 1、 认识本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格，学习这种
《我是什么》第一课时教学实录一、教材分析《我是什么》是小学语文义务教育课本第三册第八单元的一篇科学常识性精读课文。作者根据水的特点采用拟人的手法，生动地介绍了水的
一,XX家的老屋只有三级台阶，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十
一、指导思想： 让学生本着“我读书、我成长、我快乐”的思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。 二、读书目标： 1、通过活动，建立起以班级、个人为主的
张继科退役了么？怎么好久不见打球了？
2021-08-01
冬奥会2021年几月几号开？
2021-04-28
2020小升初的录取分数线是多少呢？
2021-04-14
西安市初中排名要前十名
2022-02-26
2022中考体育评分标准是什么?
2022-03-07