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小班有什么课的教案比较有趣

更新时间:2021-06-08 15:16:33作者:admin2


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小班 语言领域活动教案教案 有趣的图形宝宝

这篇教案希望对你有帮助。

  《有趣的图形宝宝》
  一、活动目标
  1、通过游戏使幼儿认识图形、正方形,长方形,圆形
  2、使幼儿能够正确认出图形
  3、培养幼儿思维的准确性,以及对数字活动的兴趣
  二、活动准备
  1、三张图形卡片、正方形,长方形,圆形
  2、挂图三张
  三、活动过程
  1、开始部分
  律动:我有一双小小手,我要走来他就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上
  2、基本部分
  师:小朋友们表现的真棒,今天老师给大家请来了三个图形宝宝,你们想不想认识它们啊?
  幼:想
  那我们用掌声欢迎一下它们,先看第一个图形宝宝,它是什么形状啊?
  幼:圆形
  师:对,它是圆形宝宝,它的样子是圆圆的,没有棱,没有角,是由弧形的边缘组成。那小朋友们想一想在我们生活中什么东西是圆形的?
  幼:……
  师:(找两个小朋友)小朋友说的真棒,下面我们请出第二个图形宝宝,我们看它是什么图形?
  幼:正方形
  师:对,它是正方形,它有4个角,4条边,并且4条边一样长,我们把这样的图形叫做正方形。那小朋友想一想,我们吃过的玩过的有什么东西是正方形的啊?
  幼:……
  师:(找俩个小朋友)小朋友说的真棒,下面我们有请最后一位图形宝宝,看,它是什么形状的?
  幼:长方形
  师:对,它是长方形宝宝,它有4个角,4条边,但小朋友们看,它和正方形宝宝有什么不同?
  幼:……
  师:对,正方形是四条边都一样长,但长方形是对边一样长。所以它叫长方形,那小朋友们想一想,我们教室中什么是正方形的?
  幼:……
  师:找两个小朋友。老师这有几样东西,老师分不清它们是什么形状的,请小朋友们帮帮我好不好?
  幼:好
  出示图形、物品
  师:下面老师把不同的图形宝宝分给大家,我们来做个游戏,当老师说到圆形宝宝在哪里?拿到圆形宝宝的小朋友就回答圆形宝宝在这里,小朋友们明白了吗?
  幼:明白了
  游戏开始
  师:今天小朋友们表现的真好,那我们鼓励下自己好不好?
  幼:棒 棒 我真棒
  师:最后请小朋友们把自己收手中的图形宝宝送到它的家里,看谁送的又快又准。(来源:屈老师教案网)

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