更新时间:2021-06-07 04:34:05作者:admin2
紧急呼叫电话包括以下:一、120:首先要主动告知接线人员,电话处于欠费停机状态或无法正常呼叫状态,提供一个亲属的电话,能明确提供自己的家庭住址或工作单位。最重要的,要在电话里用简短的话把自己的不适症状说清楚,方便医院针对病情派大夫。当然,还有一点很关键,务必在电话里明确说明自己所处的位置及特征。二、119:首先要沉着冷静,切莫因为通话时间受限心情慌张在电话中仅说“三言两语”就挂断电话。要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车。三、110:报警时要按接警员的提示提供所在准确位置,陈述中重点突出时间、地点及案(事)情、作案人体貌特征、作案工具、逃跑方向、使用的交通工具等要点。报警后若无特殊情况,应在报警地点等候。
在教学活动中我们经常让幼儿使用到笔、剪刀等物品。也由此产生很多安全隐患,如果教师没有做好全面的安全工作不可避免地就会出现案例中发生的安全事故。为了尽量减少教学中出现的安全事故我认为首先要对幼儿进行安全教育,利用示范与讲解相结合。如幼儿写字、画画、做手工活动,都要使用铅笔、剪刀,教师在示范时,应注意直观性。如教幼儿如何使用剪刀、铅笔,教师首先要进行示范,并将直观的示范动作与语言讲解结合起来,告诉幼儿怎样才算是正确地使用铅笔、剪刀、提醒应注意的问题,小心不要剪到手指或戳伤他人,使幼儿既能学到技能,又知道安全使用的知识。其次要在生活中正面引导。教育幼儿认识五官,爱护五官,不把异物放入口、耳、鼻内。教师可利用图片,人体模型简单明了的告诉幼儿,把异物放入口中,既不卫生,又有危险。把异物放入耳中会引起耳膜破裂,造成耳聋;把异物放入鼻孔,会堵塞气管,发生危险。又如教育幼儿不随意跟陌生人走,不吃陌生人给的食物。平时多训练幼儿记住自己的家庭地址,所在幼儿园的电话号码等,遇到迷路,找不到家长或老师时会找警察叔叔帮助。幼儿好奇心强,爱模仿,喜欢活动,但身体动作协调不够好,自我保护能力差,容易发生意外事故。因此,把幼儿的安全放在首位,对幼儿进行安全教育是十分重要的。对幼儿进行安全教育并不是要向幼儿灌输深奥的大道理,而是讲解日常生活中粗浅的安全知识,教育幼儿遵守一日生活常规,使他们懂得注意安全,有初步的自我保护意识。