以OPPO R9S手机为例，设置紧急电话的方法如下：一、打开手机，在桌面上找到”设置“一项，点击进入。二、进入设置以后，找到”OPPO帐号“一项，点击进入。三、进入OPPO帐号以后，找到”登录与安全“一项，点击进入。四、进入登录与安全以后，找到”紧急联系人“一项，点击进入。五、进入以后，点击”添加紧急联系人“进入。六、输入紧急联系人的姓名和电话号码，点击下一步。七、进入以后输入验证码，验证通过以后就设置成功了。

紧急电话是什么意思？

1，手机读取sim卡失败，，说明你手机和电话卡接触或者读取不成功，你需要取卡或重启就可以了。

2，你手机没有安装sim卡。

3，你手机的sim卡过期了。。

4，手机的信号网络信号太差了。。除了紧急电话，不能拨打其它电话了。

幼儿园紧急电话游戏有哪些?

设计意图：

　　“110”“119”“120”“122”这些特殊的电话号码已是深入人心，幼儿在日常生活中也听说过，但为什么要拨打这些电话，怎样拨打这些电话，要注意什么问题，可能还不是很明白。为了增强幼儿的自我保护能力，解开这些疑惑，我们设计了这个活动。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：110、119、120、122，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

　　2、培养幼儿的自我保护意识。

　　3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的敬佩之情。

　　活动准备：

　　1、写有110、119、120、122号码的卡片，一套4张，每个幼儿一套。

　　2、电视录像片，有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。

　　3、操作卡片每人一套，模型电话机若干台。

　　活动建议：

　　1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。

　　（1）师：“录像中有哪些危险的场面，我们遇到这样的情况应该怎么办？”（幼儿自由讨论，如：找医生，找警察等）

　　（2）“有什么样的办法能最快地找到帮助的人？”（打电话）

　　2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的，它们有什么共同点和不同的用途。（不同的紧急情况可拨打不同的号码，紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助）

　　3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。（如：看到火灾的图片，说出119的号码）

　　4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。

　　（1）游戏：报警（提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名，所在的位置，发生了什么事？）

　　（2）分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。

　　5、教师小结：

　　这些报警、急救的电话一定要记住，是我们国家规定的，没有紧急的事情决不能随便拨打。

　　活动延伸：

　　游戏：小小救护员。