我认为还是有的。

不知道那些说没有的人是凭什么说的，而我说“有”是因为我孩子正在经历这些。所以我认为我说的起码不是我主管臆断、胡乱猜测的！

切记一点——没有白学的东西！

我家孩子目前是五年级，从一年级开始学习奥数。因为本地没有奥数择校所以没有跟一些城市那样“两奥”、“三奥”的这么拼。目前孩子的数学是小学奥数同步学+初中难度较大的课程+初中难度减少的课程组合学习。同步年级的奥数就不说了，难度比较大，涉及的内容无论是广度还是深度都挺大的。而两个初中的数学难度都是超过课内的，而其中一个是为竞赛做准备的（尽管暂时禁赛了）。

我认为正是因为孩子在过去几年的奥数以及计算等基本功上的练习，使得孩子在日常的学习中几乎可以秒掉所有校内遇到的题目，这点给孩子的学习带来了极大的自信心。另外孩子因为还在学习信息学，有些编程题目需要一定的数学基础，跟他一起上课的一些没有学过奥数的初中生明显在这方面稍微的弱了一些（但是毕竟孩子大了，理解里比较好学学也就会了），对孩子的信心也是极大的促进。而我们以这样的基础跟着初中生一起学习初中的数学，也是毫无压力。

所以，就我们家的体会而言，小学阶段基础不错的情况下学学奥数真的是挺好的！

别说什么培养数学思维之类的玄之又玄的话，这东西实际上也跟“读万卷书行万里路”一样，看的多了、做得多了， 孩子自己也会有从内及外的提高。

当然，这里一定要明确一个前提——基础好的情况下再去学。

千万不要跟有些人是似的，明明课内没学好，却试图通过奥数来提高课内……