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2009小升初语文试卷及答案

更新时间:2021-04-14 16:35:18作者:网络

2009年小升初语文试卷(6)
一、用横线画出正确的读音。(3分)
蒙(méng měng)古 情不自禁(jīn jìn) 模(mó mú)样 引诱(yòu xiù) 歼灭(jiān qiān) 机械(xiè jiè)
二、请于( )内填入适当的数字。(8分)
才高( )斗 举( )反( ) ( )言( )鼎 ( )锤( )炼 ( )波( )折
学富( )车 ( )密( )疏 ( )花( )门
三、选词填空。(4分)
1、几年的时间,他不但成为博士,而且发表了几篇颇有影响的论文,令人 。
(A、侧目而视 B、刮目相看)
2、北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得 。
(A、有声有色 B、绘声绘色)
3、只要你 为我们想想,就会同情我们的处境,就不会对我们这样求全责备了。
(A、身临其境 B、设身处地)
4、他看问题总是 ,以至于陷进生活的漩涡不能自拔。
(A、拐弯抹角 B、钻牛角尖)
四、把歇后语补充完整。(3分)
1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵--
3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句。(8.5分)
1、印刷术是中国的四大发明。
2、同学们讨论并收听了学校的广播。
3、秋天的北京是个美丽的季节。
4、无论下着瓢泼大雨,我都坚持上学。
十、按要求填空。(11分)
(一)不改变原意,把下列句子换一种说法。
1、我把丢弃的东西拾起来。
2、老师对小红说:"暑假,我要到你家家访一次。"
3、六年的小学生活我怎能忘记呢?
4、桑娜觉得非这样做不可。
(二)按要求写句子。
1、用"仿佛"或者"成了"写一个打比方的句子。
2、把"吃到嘴里的冰块、很凉"这句话夸大说法。
3、学校的黑板上写着激动人心的宣传标语。
4、请你为北京申办2008年奥运会设计一条宣传标语。
(三)给句子填上合适的关联词语。
1、张小兵( )参加歌咏小组,( )参加美术小组。
2、 他( )取得了优异的成绩,( )从不露出骄傲的样子。
3、 王兵( )学习成绩突出,( )思想品德也突出。
十一、读短文,按要求去做
一、同 桌10.5分
△我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。
△一次大扫除过后,小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走,他连声喊住我:"刘明,你的小扫除还没有完成呢。""什么?我们什么没弄好?"他看我还没明白,就一本正经地指着我的书包说:"你呀……"那眼神分明又在批评我了。
小军拉着我坐了下来,像分配任务似地说:"今天我们做两件事:修理外部,清理内部。"说完,拿过我的书包,把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍,接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀,剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧,小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼,直问小军:"你早就准备好了?"他对我眯了眼睛,撅了撅嘴,像是在说:"我们是同桌嘛。"
补好了书包,小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放,放一层,轻轻地按一下。他一边整理,一边告诉我要分清类别,大小薄厚,最后,像做总结似地说:"要做到整齐好看,使用方便。"只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正,实实在在,真像医生用的药箱。
我拿起书包感激地说 谢谢你 你记住了 整齐好看 使用方便
△从那以后,我还真改掉了不少爱护书包,不整理书包的坏毛病。
(1)联系上下文解释"一股脑儿"。 。2分
(2) 用"-"画出一个比喻句。1分(3)用"﹏"画出和本文最后一句照应的句子。 1分
(4)第二大段是按 顺序写的。1分 (5) 给文中画横线的句子加上标点。1.5分
(6)用一句话概括本文的主要内容 。2分
(7)选择本文的中心思想,用"√"标出来。(2分)
①赞扬小军对工作认真负责,助人为乐的好品质。( )
②赞扬小军对工作认真负责,帮助"我"整理书包的好品质( )
③赞扬小军对工作认真负责,舍己为人的好品质。( )
二、泥土18分
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,您上学时,脚上踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺(拔 拨)的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,(赞美、称赞、赞叹)那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根茎的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来的树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说上一届奥运会获得金牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和(带、代、戴)着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪(练、炼)指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……
我想,这些人为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样得称赞吗?
让世界多有些这样的泥土吧!
1、将括号中用得不当的字、词划去。2分
2、根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括号里。2分
(1)不出名,不为人知道。( )(2)家家户户都有知道。( )
3、第四自然段中的"朵朵鲜花"是指( ),"泥土"是指( )。2分
4、本文通过写泥土,赞美了( )的精神。除文中的医务人员、教练、领队外,你认为具有这种精神的人还有: (至少写两个)3分
5、"多有些这样的泥土吧"指的是 。2分
6、第五自然段在朗读时,应抓住 、 词语去体会、去朗读。1分
7、读过短文后你最想说的 。2分8、照样子改写句子。(2分)
例:没有泥土,怎么会有人类生物呢? 没有泥土,就不会有人类生物。
这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?
9、写出下面两个自然段的段意。(2分)
第三自然段:_________________________________
第四自然段:_________________________________
三、12.5分
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。
其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中进时 它便大厦叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了
后来,所有的桃花都结成硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
1、给第四自然段的空白处加上标点。2.5分
2、"吝啬"的读音是""联系上文理解,意思是 。2分
3、用║在原文上分段,再写出各段段意。6分
4、用" "划出短文的中心句。1分
5、短文的题目可定为 。1分
2009年小升初语文试卷(一)
一.积累与运用(25分)
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴( )的深厚积淀,千年民族梦想的( yīn)切期望,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈( )努力与付出,一下子汇聚成了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大( téng)飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。
2.下列没有语病的一项是( )(2分)
A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.战士们虎视眈眈地守卫着祖国的边疆。
B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。
C.李明在书摊中意外发出一本渴望已久的《简o爱》,真是妙手偶得啊!
D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
4.根据下面语境,为空格处选出恰当的词语,将序号填在横线上。(3分)
A.清澈 B.幽深 C.飘逸
我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的( );我们没有大海的辽阔,可以有小溪的( );我们没有蓝天的高远,可以有白云的( );我们没有的光耀,可以有星星的闪亮。
5.以"关爱"开头,仿写两个句子。要求与例句字数相同,格式相同。(2分)
例:关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目,六年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:"同学们,听说你们这段时间很用功,每天很晚才睡,白天又不放松课间休息时间。"同学们都惭愧地低下了头。(4分)
①老师说话的言外之意是 (2分)
②假如你是班长,这时代表全班同学起来讲话,你这样说:
。(2分)
7.据上下文或特定要求填写古诗文句。(6分)
① ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
②我劝天公重抖擞, 。(《己亥杂诗》)
③杜甫《望岳》中的诗句" ,
"表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
④古代诗词中有许多赠别诗,写出两句。
六.走进名著。(2分)
易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象,如有"
"一直被人们视为匡扶正义的人;从沙僧身上我们能看到
(用短语概括人物的性格),从"一年三百六十日,风霜雨雪严相逼"我们能读出 (人名)内心的凄苦。
二.阅读(25分)
(一)阅读下面一篇现代文,完成9~13题。(15分)
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡,趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,"嗒,嗒嗒……"那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。"嗒,嗒嗒……"几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
大娘说:"孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。"
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的,可?
2009年小升初语文试卷(二)
一.填空(25分)
1.读拼音,写词语。(6分)
dàng yàng píng zhàng bō lán zhuàng kuò qián pū hòu

( ) ( ) ( ) ( )
2.把词语补充完整,并解释补充字的字义。(4分)
正襟( )坐 盛气( )人
晨钟( )鼓 ( )目以待
3.一说起父母的养育之恩,小惠就说:" "
(引用《游子呤》诗句)(2分)
4.王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的" ,
" 来说明文章要反复修改,精益求精。(2分)
5.下面的故事分别出自哪部书?请写出书名,并写出作者。(8分)
刘姥姥进大观园 《 》( )
倒拔垂杨柳 《 》( )
草船借剑 《 》( )
三打白骨精 《 》( )
6.给下面的句子填 上恰当的关联词(3分)
(1)( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
(2)期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学。
(3)( )人类依然大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
二.选择(4分)
7.一轮明月悬挂在灰黑色的空中,好像看见一们美丽的嫦娥正在月宫中,遥望着美丽的人间。我情不自禁地赞叹:"月亮可真美啊!"这段话描写的景色是(

A.中秋之夜 B.元宵之夜 C.国庆之夜
8.《掩耳盗铃》是( )
A.寓言 B.童话 C.民间故事
9.下列诗句,朗读不正确的是( )
A.独在/异乡/为/异客 B.半江/瑟瑟/半江/红 C.白云/深处/有人/家
10.给下面句子加上正确的标点符号。
我爱读 小学生报 你呢
A.《 》 。 ? B." " 。 ? C.《 》 , ? D."《 》 。?"
三.按要求改写句子(11分)
11.缩句:(2分)
值班室的同卖送来两杯热腾腾的绿茶。

12.把下面的句子换个说法,意思不变。(2分)
难道世界上糟糕的诗句不够多么?

13.改病句。(4分)
(1)王老师光荣地被评为"模范

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