看问题应一分为二。任用调皮、成绩差的学生当班干部，我认为老师的这个做法，目的有二，一让学生体验管理的艰难，一是让该生能自我约束，从而改变自己。

任用这样的学生，老师得在开始阶段，时时注意，观察学生是否因此而改变自己，有了小错误老师给以及时纠正，看学生是否朝老师预设的目标走，从而决定去留。

我们知道，好的学生干部是老师的得力助手，所以不能大意，调皮、成绩差的学生，因成了班干部从而改掉自己的坏习惯，又能带动全部学生，是最好的；如果因此更加我行我素，那必须及时更正！