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双减政策下教育部门和学校最应该做什么

更新时间:2021-12-15 21:41:21作者:admin2

回答

一是切实做好政策的宣传。

据笔者观察,从上半年“五项管理”落实的情况看,不少学校的力度还远远不够,观望情绪依然浓厚。而此次“双减”政策出台,据笔者了解,不少学校对形势估计不足,对现实了解不够,仍然心存侥幸,以为还会像以往一样,一场风刮过就没事了。

现在不是等待、观望的问题,而是要立即行动。要将中央和教育部的政策宣传到位,学习到位,强调到位,落实到位,从思想、精神上,给教师们松松绑,让教师真正明确我们的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人,而非只看考试成绩的“一好”学生。

二是切实执行到位。

造成中小学学生作业负担过重的原因是多方面的。如何解决这一问题?笔者认为,应该先从学校作业管理入手。

作业是教学中一个基本的组成部分,学校应该有一套完整的管理措施。从目前各级各类学校作业管理看,主要放在检查这一块。所检查的内容都是学校及相关机构明确规定的,并不存在大的问题。而繁重的中小学生作业负担,恰恰不在检查这一范围之内,是除此之外的另外的部分――包括显性和隐性两大方面。

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