针对这样的问题，我认为可以让学生进行选择，没有必要强制，划分比例。每一个人都有选择接受教育的权利，都应该自己选择，同时我们的国家已经有了一定的经济基础，能够承担起整个国民教育的负担，有就是说可以让国民自己选择接受什么样的教育？

普通高中、职业教育都是中等教育的一部分，也是一种教育的分类，没有贵贱之分，只是个人的需求不一样。而国家的强制分流，感觉是为了发展职业教育，其实有些贬低职业教育，让人感觉进入职业学校就不好一样。

对于职业的宣传是教育引导的关键，曾经一个时代宣传工人阶级的领导地位，所有的青年都喜欢到工厂去，这样就引导了许多的中学生学习技术，争取当一名优秀的工人。现代社会，对大国工匠的宣传有些少，中学生对工人没有太多的认识，没有自豪感，因此，都不愿意当工人，也就不愿意到中职学校学习技术。

暮秋之时，教培机构真的会泪别江湖么？

1.双减政策制定的是中央办公厅不是教育部，可见中央的决心。党中央是下了决心的。

2.资本的逃离，大部分连锁机构会出现现金流断流的问题，一旦出现家长挤兑退费，绝对债台高筑。破产也就在所难免。

3.教培机构属于轻资产机构，房租和装修费加社保及员工工资占据了大部分的开支，资金断流后基本上剩余资产不够给员工发工资的，所以员工大规模离职也就不奇怪了，没了老师，余费的课销也就不复存在，加速了退市速度。

4.在各地细则没有出台之前，抓紧课销，留给他的时间不多了。

5.转型谈何容易，文体音美绝对不是最后的狂欢，刚需也没有文化课强烈，资本不会去挤这本就不宽的独木桥。成人和职业教育会的发展会更好，但是规模永远也达不到k12。

6.随着公立校课后延时和周末托管的实行，周内培训机构的培训时间也很难保证。在丧失了寒暑假和周六日之后，收入锐减。早点撤出早收益。

7.随着出生率的下降，机构获客成本会更高必然加剧了行业之间的竞争。

8.未来教育常在，教育的主战场回归公立教育和家庭教育。大批机构适龄教师会参加招教考试，促进公立教育的发展。

9从长远看，家庭教育的重要性超过了其他教育。做一个合格的父母，变得更加重要。父母要承担更多的教育责任。