我也是一名教育培训机构的负责人，针对教育机构什么时候复课，谈一下我的看法小学教培机构开学工作计划。

遥遥无期！这是我对目前形势下，教育机构复课的判断！

原因有以下几个方面：

第一、国家有关政策的限制

本身学校复课就是不得已而为之，这对政府、学校、家长和学生是一项巨大的考验，顶着巨大的风险。有的地方更是一而再的推迟开学时间，有的地区甚至都不给具体的时间。比如我所在的城市-青岛，高三计划4月15日复课，而胶州出现了疫情，胶州的高三学生立刻推迟开学！没有具体时间！大家都知道，网课的效果不如班级授课，但是在现在的形式下，我相信没有一个学校敢保证做到万无一失。学校尚且如此，更何况教育机构？

第二、教育机构本身的限制

我们都知道，教育机构办学规模参差不齐，有大机构的连锁，也有“夫妻店”，但是它都有一个目的----盈利。房租、水电、员工工资、兼职教师的课时费等等，到处都需要钱。作为教育机构的校长或者老板，肯定会想方设法的减少不必要的开支，让盈利最大化。那么他们是否能做到像公办学校那样的严谨、细致、认真？检测、消毒的物资是否完备？会不会能省则省？会不会走过场、做样子？结果不得而知！

第三、防疫检查力量的限制

一个城市，大大小小的辅导机构少则几百多则上千家，我们的防疫检测本来就压力极大，是否有足够的人力来对教育机构的防疫情况进行检查？答案是否定的。即使抽调出专门的人员进行检查，教育机构的人流量多且杂，如何能做到不漏查、不漏检？检测人员是否会存在玩忽职守、走过场做样子的情况？谁也不敢保证。出了问题，影响的不是这一个机构的学生和老师，而是和他们密切接触的人群！

第四、教育机构学生的性质限制

教育机构的学生大部分是来自于辅导机构周边的学校，但是也有很多学生是跨区来上课。比如青岛，崂山区的学生都跑到李沧区来上课。一个班级10个人，可能来自于3、4个学校。学生来上课，相当多的一部分是坐公交来，不同的路线，不同的公交车，甚至还要转车，一趟下来，要接触多少人！俗话说不怕一万就怕万一，这中间出现一个人发热的情况，那波及的面就太广了。更严重的是，很多学生不仅仅是在一家教育机构上课，他可能在这个机构上了语文，下一个时间段要到另一家机构去上化学，中间又是一番折腾！家长也不敢冒这么大的风险让孩子去上课。

综上所述，在当前形势下，无论是政府还是家长，都不敢冒这个险，也无法承受有可能带来的后果。教育机构也是如此，一个机构出问题，那这个机构肯定会坚决的被取缔，之前的投入、心血全都付诸东流。随之而来的是所有的教育机构都再次关停。因此，我感觉当前的教育机构复课遥遥无期！

我也是急的不要不要的，但是没办法。疫情是得到了控制，但是还远不到安享太平的时候。暂时别复课，也算是我们为这场战“疫”做了贡献了。