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远程研修观课报告是对里面具体一节课的感受还是对所有课的整体评价

更新时间:2021-07-02 12:21:09作者:admin2

如何有效观课、议课
教研是教学中必要的活动,教研的目的就是通过研究和改进课堂教学,提高课堂教学效率,提高教师的教学能力和专业技术水平。可是,很多时候,教研活动都流于了形式,对老师的帮助不大。那么,怎样才能提高教研活动的效益呢?
一有效的观课议课从营造氛围开始
1、培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 ,
营造平等对话的研究氛围。
2、议课不是对课堂教学下结论的评课,议课要对课堂教学的问题和现象“议”。它有一个策略就是直面问题,议课中的问题不能带到对教师的评价和奖惩中去,这样才能“议”起来。
3、引导教师理性看待课堂遗憾 (二)有效观课议课从观课准 备开始 1、提前协商观课主题
在课前充分沟通和交流,使教师和观课者在课前达成充分理解
和信任,并形成共同的观课议课主题。
当前,最有效的观课主题是有效教学。准备观课时便可预设这个主题。 2、让教师先做观课说明
观课说明并不需要以前“说课”那样对教学的各个方面进行说明,而主要介绍教学背景、教学设想和主要的教学活动,介绍自己的不同常规的教学创新。教师说明后,观课教师可以询问、提问或建议。

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