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教学目标：
　　1、了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的。
　　2、对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力。
　　3、培养幼儿热爱动物的情感。
　　教学准备：
　　1、多媒体课件（鲨鱼来了）、（动物的自我保护）。2、各种动物的卡片。3、房子分类卡。4、水彩笔5、轻音乐。6、动物头饰。
　　教学过程：
　　一、由多媒体课件《鲨鱼来了》导入课题，激发幼儿的兴趣。
　　在蓝蓝的大海里发生了一件事……
　　播放多媒体课件，提问：发生了什么呀?
　　原来，小动物在遇到危险的时候会想办法来保护自己。
　　二、观看图片互相讨论交流。
　　1、小朋友桌上有许多动物图片，大家看看，互相讨论,说说，它们用什么方法来保护自己的！
　　2、幼儿操作卡片，教师引导提问。它是用什么方法来保护自己的呢？
　　三、按小动物自我保护的方法，对小动物进行分类,并为它们设计标记。请幼儿合作完成。

　　四、作业展示。教师将幼儿合作的成果向大家展示，并请幼儿说说，你为什么这么想.。　　　
　　五、观看课件，进一步了解动物的自我保护方法,模仿表演动物自我保护的方法。　　
　　六、游戏:敌人来了。那我们戴上头饰,模仿小动物是怎么保护自己的。
　　七、活动自然轻松地结束。
　　（五）、分组活动二：我喜欢的小动物(美工活动)
　　教学目标:
　　1、运用已学过的折、拼、粘、画等方法制作“我喜欢的小动物”。
　　2、培养幼儿热爱小动物的情感。
　　教学准备：
　　各种彩色色纸、纸杯、橡皮泥、图画纸、水彩笔、油画棒、浆糊、艰双面胶、相机等。
　　教学过程：
　　1、请幼儿说说，你最喜欢的小动物，为什么？
　　2、出示制作好的成品，激发幼儿制作的兴趣。
　　3、介绍材料，并交代注意事项。
　　4、请幼儿自由选择材料分组进行制作。
　　5、作品展示，收集。
　　分组内容：①折拼贴“小熊猫”；②泥
　　工“可爱的小动物”；③手工纸杯制作“小猫”等；④绘画“森林里的动物”。
　　（六）、幼儿午膳午睡。
　　（七）、午间接待活动——特色班活动：欣赏：舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；形体练习：头肩练习
　　教学目标：1、观看舞蹈，让幼儿欣赏舞蹈的情趣美，培养幼儿热爱舞蹈的情感。
　　2、进行基本功的练习，为学习舞蹈奠定基础。
　　教学准备：舞蹈VCD，场地布置。
　　教学过程：
　　1、请幼儿欣赏舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；
　　2、请幼儿说说你看了舞蹈后，你觉得怎么样，舞蹈中你最喜欢哪个动作，为什么，你能模仿吗？
　　3、教师简短地介绍舞蹈内容，激发幼儿学习的兴趣。
　　4、跟着VCD进行形体练习。要求跟节奏，动作到位。
　　（八）、结构游戏《动物家园》与做做玩玩《动物袋偶》。（分组进行）
　　结构游戏提供材料：积塑、插塑、套筒、花片等。
　　要求：幼儿爱护玩具，能结伴商量共同完成，能把自己的所想运用在建构活动中，遇事能自己解决，能向同伴学习不同的拼插方法，能将自己作品送到指定的地方。
　　做做玩玩提供材料：信封、图画纸、水彩笔、油画棒、双面胶。
　　要求：幼儿制作故事玩偶（公鸡、大猫、小狗、胖猪），要求幼儿节约纸张，不随地乱扔，注意用剪卫生和安全。制作完后能结伴进行表演。
　　（九）、户外活动：游戏《丢手绢》。
　　要求：幼儿遵守游戏规则，表演节目时，请幼儿表演与动物有关的节目，如：唱动物歌曲等等。