活动目标： 1、感受儿歌拟人化的情趣，理解儿歌内容，愉快地学习有表情地念儿歌对不起绘本故事教案。 2、学习运用礼貌用语“对不起”和“没关系”，懂得遇事要讲文明、讲礼貌。 活动流程： 观察图片，讲述图意→感知儿歌内容→欣赏儿歌表演→学习儿歌→经验迁移 活动过程： 1、观察图片，讲述图意。 提问：图片上有谁？发生了什么事？他们在说什么？ 师：让我们一起来听一首儿歌。 2、听赏儿歌录音，初步感知儿歌内容。 提问：你们听到儿歌里念了些什么？ 3、欣赏儿歌表演，理解儿歌内容。 （1）师用两只大拇指边表演边念儿歌。 （2）提问：儿歌里的“我”叫什么？“他”叫什么？为什么“对不起”和“没关系”就象两个好朋友，永远在一起？ （3）幼儿讨论后，请幼儿自设情景，表演：遇到××事时，互相说“对不起”和“没关系”。 4、学习有表情地念儿歌，学用两个大拇指表演。 师请个别幼儿或小组表演念儿歌，提醒幼儿注意念准字音。 5、经验迁移，进一步学习运用礼貌用语。 提问：我们什么时候也要说“对不起”和“没关系”？你还知道哪些也是讲礼貌的话？ 附：我叫“对不起”， 他叫“没关系” 我碰了他的脚， 忙说“对不起” 他脸上笑嘻嘻， 连说“没关系” “对不起”“没关系” “没关系”“对不起“ 就像两个好朋友， 永远在一起。