更新时间:2021-06-27 17:29:40作者:admin2
活动过程:
一、小小鸡跟着妈妈到草地上玩。
1、入场。 “今天天气这么好,跟着妈妈到草地上去玩吧!。”(边说边入场)“我们出发咯!”
2、音乐响起,幼儿跟着老师边走,边做动作。走到场地中央。
3、小小鸡在草地捉虫子吃。 师引导:“宝宝们,那里有好多小虫子,我们赶紧去捉啊!”边做动作可以边说:“捉小虫,捉小虫,小虫小虫真好吃!”“看那边还有!”
设计思路:
赣南采茶戏俗称“灯子戏”、“茶篮灯”,亦名“三脚班”。它贴近生活的戏剧内容,幽默风趣的喜剧风格,短小精悍的“三角班”体制,运用矮子步、扇子花、单袖筒及模拟动物形象的表演艺术,活泼明快,优美抒情的民歌体音乐,配以勾筒正反弦与民间锣鼓的伴奏形式,加上头戴一把抓(罗帽)、身穿三花衣、腰系白堂裙、下穿灯笼裤的独特服饰,构成了赣南采茶戏浓郁的乡土气息和鲜明的地方风格,它深受客家人的喜爱,尤其是客家人聚居地区,竟相传演,蔚然成风,成为客家人最喜爱的戏曲形式之一。逢年过节喜庆时,我们瑞金也能看到这种戏曲形式。为了让幼儿感受客家文化的魅力,激发幼儿热爱家乡的情感,我设计了本次中班综合活动。
活动目标:
1. 让步幼儿初步了解赣南采茶戏的有关知识,感受客家文化的魅力。
2. 激发幼儿热爱家乡的情感。
活动重点:
让幼儿知道关于家乡采茶戏的知识,感受客家文化的魅力。
活动难点:
如何让幼儿在不失兴趣的情况下学习这种知识,从而产生热爱家乡的情感。
活动准备:
采茶戏影像、唢呐、锣鼓、勾筒(胡琴)
活动过程
1. 好看的赣南采茶戏。
——今天老师要给小朋友看一段很好看的戏,我们一起来看看吧。(播放采茶戏)
——这段戏好看吗?小朋友有没有看过这种戏?在那里看过了?(幼儿自由回答)
2.说说采茶戏。
——刚才我们看的戏曲名字叫《哨妹子》。它是我们赣南特有的一种戏曲叫赣南采茶戏。 为什么它叫采茶戏呢?(幼儿讨论)我们赣南是客家人聚集区,而采茶戏是著名的客家戏。它来源于赣南一些地方的民间歌舞,采茶灯。逢年过节或喜庆时,我们经常都能看到。采茶戏的内容都是以劳动人民的生产和生活状况为来源而编写的。它一般都以喜剧、闹剧为主。
——我们再来看一段戏(播放采茶戏片段)。
——戏里唱的话,小朋友能听懂吗?赣南采茶戏,它使用的语言都是以当地的客家方言为主。就像我们瑞金的采茶戏,唱的就是瑞金话。它的音乐主要是由这些乐器演奏出来的,看看都是些什么乐器呢?(逐一出示唢呐、锣鼓及勾筒)
——你知道采茶戏一般是由几个人来表演?它的服装是怎么样的?(请幼儿个别回答)
——采茶戏通常都是由三个人来演,二女一男,女的叫大姐、二姐,男的叫茶音。三个人当
中只有男的服装有讲究,我们来看看(指向采茶影像男的),男的一般都是头戴罗帽,身穿三花衣,腰系白堂裙,脚穿灯笼裤。在演的时候以扇子花和矮子步最具特色,有的时候也会模仿动物,如猴子撒尿、猴子洗脸、蜻蜓点水等。
3.我来表演采茶戏。
——采茶戏有趣吗?小朋友想不想学?
——幼儿三人组站好(两女一男),播放采茶戏,幼儿分角色学演。
——我们的家乡,除了有采茶戏,还有很多有特色的东西。教育幼儿热爱自己的家乡。
4.延伸活动
将采茶戏相关装扮投放于活动区角,供幼儿继续学演。