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讲师培养的流程是什么?

更新时间:2021-06-24 04:09:23作者:admin2

教师培训不仅着眼于提高教师的教学能力和技能,而且还促进青年教师的快速成长。为此,青年教师的培养应采取以下策略。
指导:根据学校青年教师的教育和教学水平,首先要进行集体备课,以帮助青年教师分析教材和备课;我们还需要举行“如何编写课程计划”、“关于课堂教学效果的讨论”、“青年教师的成长的几种方法”等讲座,此外,还应让主要教师上台,示范班的教学是提高青年教师教学能力的一种有效措施,它还要求青年教师上课时做好记录,弄清要学习的内容,提高青年教师的课堂教学能力。青年教师应尽快在讲台上站立,并邀请一些优秀的教师介绍班级管理经验和教学研究经验,以促进青年教师的成熟。
提升:定期组织教师学习教学理论,或要求教师利用业余时间自觉学习相关的教学理论。教学理论是教学工作的指导。提高教师素质应基于对教师教学理论知识的掌握。没有一定的教学理论,实践活动就无法升华。因此,我们必须重视组织青年教师学习教学理论,特别是学习“课程标准”的一些新概念和实施新课程的一些新经验,并充分利用时差来组织教师学习高等教育教学理论。要做好教育教学工作,必须努力学习。我们经常说,要给学生一杯水,老师必须有一桶水。特别是在现代社会中,各种各样的知识和信息是巨大的,并且不断更新,教师必须有活水。如果老师不怎么读,而源头被堵住了,怎么会有活水呢?学习过程是同化和积累的过程。首先,我们必须认真学习高级教育教学理论,其次,我们必须学习其他老师的优秀教育教学经验。通过不断学习,逐步提高您的理解水平,提高理论水平,专业水平,为教育教学奠定坚实的理论基础。
优秀教师的教学经验是宝贵的财富,对您的教学工作非常有帮助,因此您应注意以开放的心态向优秀教师学习。向优秀教师学习的主要方法有两种:一种是上课,另一种是亲自寻求建议。青年教师应坚持听课,听讲师的课以及听其他老师的课。每次听课时,都必须认真对待学习态度,注意学习讲师的每一个细节,如何吸引学生,如何动员学生,如何指导学生,以及如何将思想教育融入教学中等等。还必须做好记录,并努力吸收每个老师的经验供自己使用。在不断听课和征求意见的过程中,我对一些教育和教学问题提出了自己的想法。经过不断的思考和充实,这些想法可能会成为自己的教学经验。
配对:为了使教师尽快成为人才并成为教育和教学专家,学校应采取“配对”的形式进行培训。与敬业,专业和有爱心的教学骨干相配,与年轻教师形成“青蓝对”。订立合同,谈判措施,开展业务,传递经验,充分发挥班主任的示范作用,指导作用和监督作用。规定“师徒对”必须具有“对等班级”的活动计划,活动内容,活动安排,活动摘要,学习交流记录以及相互聆听和评估记录。合作完成一份教育论文,两个有价值的教学案例,并在上一节中报告或展示课程。学校还应制定“青蓝工程”奖励计划,以奖励表现出色的“最佳师生对”。这不仅促进了青年教师尽快成为人才,而且还鼓励教师不断进步。

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