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青山处处埋忠骨评课,青山处处埋忠骨教学理论依据?

更新时间:2021-06-18 01:57:27作者:admin2

青山处处埋忠骨》是一篇根据史实创作的文章。作者用“一”“二”两个序号把课文分为两大部分。这两部分所描述的事件发生在不同的时间。课文条理清楚青山处处埋忠骨评课,段落分明。第一部分写毛主席看到爱子岸英在朝鲜牺牲的电报后,心情无比悲痛。第二部分写毛主席经过艰难选择,最后决定把岸英遗体安葬在朝鲜。

课文通过对毛主席动作、语言和神态的描写,表现了毛主席既是父亲,又是国家领袖的真挚感情和复杂内心。课文以“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”结尾,照应文章标题,紧凑文章结构,升华文章主题,高度概括了岸英为国捐躯的英雄事迹以及毛主席不徇私情,让爱子岸英长眠朝鲜的伟大胸怀。

青山处处埋忠骨的中心?

文章记叙了毛泽东从知道岸英牺牲到作出将岸英葬在朝鲜的决定,歌颂了一代伟人无私的胸怀。

这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的感情,超人的胸怀。

青山处处埋忠骨何须马革裹尸还在青山处处埋忠骨这一课中的意思

古时候出征的将士阵亡后,一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬.
这句诗的意思是:英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?

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