1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 　　 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 　　活动准备： 　　 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 　　 2、幼儿用书第40-43页活动过程： 　　 一、 创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
   　　 （1） 游戏《指五官》。 　　教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。 　　请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 　　 （2） 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
   　　 二、 讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。 　　 （1） 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 　　提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么时间像小马车教案？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？ 　　 （2） 小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。
  小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 　　 三、 引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。
   　　 （1） 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？ 　　 （2） 进餐和吃水果的时候要注意什么？ 　　 （3） 入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ 　　 （4） 阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？ 　　 （5） 小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。