第一、知识与能力方面：
　　1.掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。
　　2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。
　　3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。
　　4.懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。
　　5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。教师信息技术应用能力
　　第二、过程与方法方面：
　　1.编写了学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果，在QQ空间开辟了“学友观点”专题日志。
　　2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计，并能够据此实施与展示、研讨教学。
　　3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。
　　3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice2003、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
　　4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。