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大班友谊电话号码教案及反思:幼教大班(我会做家务)健康教案怎么写

更新时间:2021-06-10 23:39:01作者:admin2

活动设计背景
  一天我看CCTV幼儿频道的一个节目,让孩636f70793231313335323631343130323136353331333361313937子从一大堆袜子里面,找出成双的袜子,我就想我们的孩子也需要做这个游戏,因为现在的孩子大多数都是独生子女,在家里他们都是小公主大班友谊电话号码教案及反思、小皇帝,养成了饭来张口,衣来伸手的习惯,所以孩子在生活中很少能帮家里干活。我把这个游戏修改了一下,让孩子从一大堆鞋子里面找出成双的出来。
  活动目标
  1.锻炼孩子的观察能力,思维能力
  2.让孩子在活动中体会生活的乐趣。
  3.让孩子明白知识的学习来源于生活,同时也服务于生活。
  教学重点、难点
  在鞋子中找出成双的,要孩子仔细注意观察鞋子的颜色和大小
  活动准备
  男鞋、女鞋、还有童鞋若干双
  活动过程
  一.创设情境
  快过年了,妈妈要在家搞一个大扫除,于是把家里的鞋子都拿出来了在外面晒一晒,混乱中妈妈把鞋子搞混了,小朋友,你的观察能力最强了,能不能帮妈妈把鞋子一双一双的找出来,放好呢?谁能帮帮妈妈?
  我,我、我...........孩子争先恐后的举起了小手。
  二、活动开始
  活动开始的时候我讲了要找出成双的鞋子,还要说出你找到的鞋子是谁的。很快,孩子们都各自出来找出了一双拿在自己的手中,并说出了找到的鞋子应该是爸爸的,或者是妈妈的,再或者是自己的。活动刚开始进行的很顺利。孩子们都以为自己找到的是成双的,彼此都很高兴,到最后轮到乐乐找鞋子了,可是他拿起了一只鞋子,却找不到和他一样的了。她很着急,热心的孩子坐不住了,找到了一只和乐乐手中颜色一样的鞋子,可是乐乐却说“这两个不一样大呀,怎么可能是一双呢。” 经他这么一说,孩子们也注意到了这个问题,于是都开始审视起自己手中的鞋子,比起了大小,活动又重新开始了。最后,大家都找到了成双的鞋子,非常高兴。
  三.游戏小结
  在游戏中,为了增加游戏的难度,最重要的是锻炼孩子的比较大小的能力,我找了几双颜色一样,号码不同的鞋子放在了里面。孩子,你们真是太棒了,观察力真强。
  教学反思
  活动的内容来源于幼儿的生活,而活动中得到的经验又将服务于生活,这就构成了幼儿学习与生活循环往复。通过对幼儿理论学习和实践,使我真正认识到生活经验在我们教学活动中的作用,它不仅能展现幼儿的能力还能使幼儿的潜能得到充分的发挥,让幼儿获得更多的成功的体验,同时也增强了幼儿的自信心,使幼儿变得更积极、主动。

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