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六年级综合素质评价怎么写

更新时间:2021-04-20 15:37:37作者:网络

【我的感言】
看来你是一位对孩子很有责任心的家长,要认真总结一下孩子一学期以来的综合素质。这无论是对孩子还是对家长,都是很有益的。问题是:你的孩子你最了解,别人很难能够“具体”的帮你写。只能从几个方面给一下提示。
看了楼上的列举,觉得不错。我以为,应着重从“德智体美劳”几个方面写,要重点突出,突出在你孩子进步最大的方面和问题最明显的方面。要充分肯定成绩和进步,尤其在全面素质提高方面多写一些。存在的问题要找准,不可以“挠痒痒”。
德:道德品质、尊老爱幼、关心热爱集体、团结同学、助人为乐等等;
智:学习态度是否端正,学习主动性、科学性,掌握所学知识程度,进步幅度等;
体:能否积极参加体育锻炼,体制情况如何,有无突出的体育活动;
美:这是一个孩子综合素质的美的方面的体现,有无特长,如:音乐、美术等;
劳:也是孩子德行的表现之一,热爱劳动、勤劳智慧、动手能力等等;
能否积极参加社区公益活动,这是孩子接触社会、融入社会的重要表现之一,也是素质教育的目的之一,通过参与社区(社会)活动,能全面提高孩子的整体素质。参加这方面活动对孩子今后的成长好处非常大。
存在问题:学习被动、贪玩、不刻苦、内向、与他人交流困难……这些你最了解,视情写吧。

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